【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),試求函數(shù)圖像過點(diǎn)
的切線方程;
(2)當(dāng)時(shí),若關(guān)于
的方程
有唯一實(shí)數(shù)解,試求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,且不等式
恒成立,試求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
或
;(3)
.
【解析】
試題對(duì)于(1),先利用導(dǎo)數(shù)求出切線的斜率,再寫出點(diǎn)斜式方程;
對(duì)于(2),方程可化為:
,構(gòu)造
,通過研究
的單調(diào)性即可求出
的范圍.
對(duì)于(3),首先根據(jù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,利用導(dǎo)數(shù)求出
的取值范圍以及極值點(diǎn);將
恒成立轉(zhuǎn)化為
恒成立,然后構(gòu)建函數(shù)求出
的最小值即可.
試題解析:
(1)當(dāng)時(shí),有
.
∵,∴
,
∴過點(diǎn)的切線方程為:
,
即.
(2)當(dāng)時(shí),有
,其定義域?yàn)椋?/span>
,
從而方程可化為:
,
令,則
,
由或
;
.
∴在
和
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
且,
又當(dāng)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
.
∵關(guān)于的方程
有唯一實(shí)數(shù)解,
∴實(shí)數(shù)的取值范圍是:
或
.
(3)∵的定義域?yàn)椋?/span>
.
令.
又∵函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
∴有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根
,
∴,且
,
從而.
由不等式恒成立
恒成立,
∵,
令,
∴,當(dāng)
時(shí)恒成立,
∴函數(shù)在
上單調(diào)遞減,∴
,
故實(shí)數(shù)的取值范圍是:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中,平面
側(cè)面
,且
(1)求證: ;
(2)若直線與平面
所成的角為
,請(qǐng)問在線段
上是否存在點(diǎn)
,使得二面角
的大小為
,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD為直角梯形,PA=AD=DC=2,AB=4且AB∥CD,∠BAD=90°.
(1)求證:BC⊥PC;
(2)求PB與平面PAC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班共有學(xué)生45人,其中女生18人,現(xiàn)用分層抽樣的方法,從男、女學(xué)生中各抽取若干學(xué)生進(jìn)行演講比賽,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表(單位:人)
性別 | 學(xué)生人數(shù) | 抽取人數(shù) |
女生 | 18 | |
男生 | 3 |
(1)求和
;
(2)若從抽取的學(xué)生中再選2人做專題演講,求這2人都是男生的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線的參數(shù)方程是
(
是參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為原點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)判斷直線與曲線
的位置關(guān)系;
(2)過直線上的點(diǎn)作曲線
的切線,求切線長的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為
為參數(shù).在以原點(diǎn)
為極點(diǎn),為參數(shù)).在以原點(diǎn)
為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)求曲線C的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè),直線
與曲線C交于M,N兩點(diǎn),求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),某貧困縣農(nóng)科院針對(duì)玉米種植情況進(jìn)行調(diào)研,力爭(zhēng)有效的改良玉米品種,為農(nóng)民提供技術(shù)支.現(xiàn)對(duì)已選出的一組玉米的莖高進(jìn)行統(tǒng)計(jì),獲得莖葉圖如右圖(單位:厘米),設(shè)莖高大于或等于180厘米的玉米為高莖玉米,否則為矮莖玉米.
(1)完成列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過1%的前提下,認(rèn)為抗倒伏與玉米矮莖有關(guān)?
(2)①按照分層抽樣的方式,在上述樣本中,從易倒伏和抗倒伏兩組中抽取9株玉米,設(shè)取出的易倒伏矮莖玉米株數(shù)為,求
的分布列(概率用組合數(shù)算式表示);
②若將頻率視為概率,從抗倒伏的玉米試驗(yàn)田中再隨機(jī)抽取出50株,求取出的高莖玉米株數(shù)的數(shù)學(xué)期望和方差.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為坐標(biāo)原點(diǎn),圓
,定點(diǎn)
,點(diǎn)
是圓
上一動(dòng)點(diǎn),線段
的垂直平分線交圓
的半徑
于點(diǎn)
,點(diǎn)
的軌跡為
.
(1)求曲線的方程;
(2)已知點(diǎn)是曲線
上但不在坐標(biāo)軸上的任意一點(diǎn),曲線
與
軸的焦點(diǎn)分別為
,直線
和
分別與
軸相交于
兩點(diǎn),請(qǐng)問線段長之積
是否為定值?如果還請(qǐng)求出定值,如果不是請(qǐng)說明理由;
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),設(shè)過點(diǎn)
的直線
與
相交于
兩點(diǎn),求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)在“五一”促銷活動(dòng)中,為了了解消費(fèi)額在5千元以下(含5千元)的顧客的消費(fèi)分布情況,從這些顧客中隨機(jī)抽取了100位顧客的消費(fèi)數(shù)據(jù)(單位:千元),按,
,
,
,
分成5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖現(xiàn)采用分層抽樣的方法從
和
兩組顧客中抽取4人進(jìn)行滿意度調(diào)查,再從這4人中隨機(jī)抽取2人作為幸運(yùn)顧客,求所抽取的2位幸運(yùn)顧客都來自
組的概率.
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