在實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,先后要實(shí)施5個(gè)程序,其中程度A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序C或D實(shí)施時(shí)必須相鄰,請(qǐng)問實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有( )
A.15種
B.18種
C.24種
D.44種
【答案】分析:本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問題,A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,從第一個(gè)位置和最后一個(gè)位置選一個(gè)位置把A排列,程序C或D實(shí)施時(shí)必須相鄰,把C或D看做一個(gè)元素,同除A外的2個(gè)元素排列,注意C或D之間還有一個(gè)排列.
解答:解:本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問題,
∵由題意知程序A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,
∴從第一個(gè)位置和最后一個(gè)位置選一個(gè)位置把A排列,有A21=2種結(jié)果
∵程序C或D實(shí)施時(shí)必須相鄰,
∴把C或D看做一個(gè)元素,同除A外的2個(gè)元素排列,注意C或D之間還有一個(gè)排列,共有A33A22=12種結(jié)果
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理知共有2×12=24種結(jié)果,
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查分步計(jì)數(shù)原理,考查兩個(gè)元素相鄰的問題,是一個(gè)基礎(chǔ)題,注意排列過程中的相鄰問題,利用捆綁法來解,不要忽略被捆綁的元素之間還有一個(gè)排列.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•韶關(guān)一模)在實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,先后要實(shí)施5個(gè)程序,其中程度A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序C或D實(shí)施時(shí)必須相鄰,請(qǐng)問實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,先后要實(shí)施個(gè)程序,其中程序只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序實(shí)施時(shí)必須相鄰,則實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有( )

A.15種            B.18種             C.44種             D.24種

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:韶關(guān)一模 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,先后要實(shí)施5個(gè)程序,其中程度A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序C或D實(shí)施時(shí)必須相鄰,請(qǐng)問實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有( 。
A.15種B.18種C.24種D.44種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市執(zhí)信中學(xué)高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,先后要實(shí)施5個(gè)程序,其中程度A只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序C或D實(shí)施時(shí)必須相鄰,請(qǐng)問實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有( )
A.15種
B.18種
C.24種
D.44種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案