已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式+b(a、b是常數(shù)且a>1),當(dāng)x∈[-數(shù)學(xué)公式,0]時(shí)有ymax=3,ymin=數(shù)學(xué)公式,試求a和b的值.

解:令u=(x+1)2-1,x∈[-,0].
∴當(dāng)x=-1時(shí),umin=-1,
當(dāng)x=0時(shí),umax=0


分析:先將(x+1)2-1看作整體u,由u=(x+1)2-1的單調(diào)性得到最值,再利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性求得函數(shù)+b的最值,從而求出a和b的值.
點(diǎn)評(píng):本題通過最值來考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的研究.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x+1)是偶函數(shù),當(dāng)x2>x1>1時(shí),[f(x2)-f(x1)]( x2-x1)>0恒成立,設(shè)a=f (-
1
2
),b=f(2),c=f(3),則a,b,c的大小關(guān)系為(  )
A、b<a<c
B、c<b<a
C、b<c<a
D、a<b<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
lnxx

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的不等式lnx<mx對(duì)一切x∈[a,2a](其中a>0)都成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)某同學(xué)發(fā)現(xiàn):總存在正實(shí)數(shù)a、b(a<b),使ab=ba.試問:他的判斷是否正確?若不正確,請(qǐng)說明理由;若正確,請(qǐng)寫出a的取值范圍(不需要解答過程).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•湖北)設(shè)a>0,b>0,已知函數(shù)f(x)=
ax+b
x+1

(Ⅰ)當(dāng)a≠b時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)x>0時(shí),稱f(x)為a、b關(guān)于x的加權(quán)平均數(shù).
(i)判斷f(1),f(
b
a
),f(
b
a
)是否成等比數(shù)列,并證明f(
b
a
)≤f(
b
a
);
(ii)a、b的幾何平均數(shù)記為G.稱
2ab
a+b
為a、b的調(diào)和平均數(shù),記為H.若H≤f(x)≤G,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2006•重慶一模)已知函數(shù)f(x)=|1-
1x
|

(I)是否存在實(shí)數(shù)a,b(a<b),使得函數(shù)y=f (x)的定義域和值域都是[a,b].若存在,求出a,b的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(II)若存在實(shí)數(shù)a,b(a<b),使得函數(shù)y=f (x)的定義域?yàn)閇a,b],值域?yàn)閇ma,mb](m≠0).求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
3
)+1

(Ⅰ)當(dāng)x=
4
3
π
時(shí),求f(x)值;
(Ⅱ)若存在區(qū)間[a,b](a,b∈R且a<b),使得y=f(x)在[a,b]上至少含有6個(gè)零點(diǎn),在滿足上述條件的[a,b]中,求b-a的最小值.

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