下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句
(1)輸出語句INPUT  a;b;c
(2)輸入語句INPUT  x=3
(3)賦值語句3=B                   
(4)賦值語句A=B=2
則其中正確的個數(shù)是(  )
分析:根據輸入語句的格式,可以判斷(1)的對錯;根據輸入語句的格式,可以判斷(2)的對錯;根據賦值語句的格式,可以判斷(3)、(4)的對錯,進而得到答案.
解答:解:(1)輸入語句 INPUT   a;b;c中,變量名之間應該用“,”分隔,而不能用“;”分隔,故(1)錯誤;
(2)輸入語句INPUT  x=3中,命令動詞INPUT 后面應寫成“x=“,3,故(2)錯誤;
(3)賦值語句 3=B中,賦值號左邊必須為變量名,故(3)錯誤;
(4)賦值語句 A=B=2中.賦值語句不能連續(xù)賦值,故(4)錯誤;
故選A.
點評:本題考查的知識點是賦值語句、輸入、輸出語句,熟練掌握算法中基本語句的功能及格式是解答本題的關鍵.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

9、下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句正確的個數(shù)是( 。﹤
(1)輸入語句 INPUT   a;b;c
(2)輸出語句 A=4
(3)賦值語句 3=B
(4)賦值語句 A=B=-2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

判斷下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句是否正確.

(1)輸入語句 input  a;b;c;

(2)輸出語句 print  A=4;

(3)賦值語句 3=B;

(4)賦值語句  A=B=-2;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

判斷下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句是否正確?為什么?

(1)輸入語句 INPUT   a;b;c

(2)輸出語句 A=4

(3)賦值語句 3=B

(4)賦值語句  AB=-2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

判斷下列給出的輸入語句、輸出語句和賦值語句是否正確.

(1)輸入語句 input  a;b;c;

(2)輸出語句 print  A=4;

(3)賦值語句 3=B;

(4)賦值語句  A=B=-2;

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