已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式(a>0且a≠1),設(shè)函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)求證:f(x)是奇函數(shù);
(2)求g(x)+g(1-x)及數(shù)學(xué)公式的值;
(3)是否存在正整數(shù)a,使不等式數(shù)學(xué)公式對一切n∈N*都成立,若存在,求出正整數(shù)a的最小值;不存在,說明理由;
(4)結(jié)合本題加以推廣:設(shè)F(x)是R上的奇函數(shù),請你寫出一個函數(shù)G(x)的解析式;并根據(jù)第(2)小題的結(jié)論,猜測函數(shù)G(x)滿足的一般性結(jié)論.

解:(1)任取x∈R,于是,所以f(x)是奇函數(shù). …
(2)由(1)知f(0)=0,所以,…
.…
(3)假設(shè)存在正整數(shù)a,使對一切n∈N*都成立.
,,得.…
當(dāng)a=1和a=2時,不等式an>n2顯然不成立.…
猜想當(dāng)a≥3時,an≥3n>n2.…
下面證明3n>n2對一切n∈N*都成立:
①當(dāng)n=1時,顯然3>1.
②當(dāng)n≥2時,3n=(1+2)n=1+2Cn1+4Cn2+…+Cnn×2n≥1+2n+2n(n-1)=2n2+1>n2成立.
則3n>n2對一切n∈N*都成立.所以存在最小正整數(shù)a=3.…
證法二:
①當(dāng)n=1時,3>1,當(dāng)n=2時,9>4,不等式成立.
②假設(shè)當(dāng)n=k(k≥2)時,3k>k2
則當(dāng)n=k+1時,3k+1=3×3k>3k2=k2+k2+k2>k2+2k+1=(k+1)2,不等式也成立.…
則3n>n2對一切n∈N*都成立.所以存在最小正整數(shù)a=3.…
(4)如設(shè)F(x)=x3,G(x)=(x-a)3+b等均可.…
則函數(shù)G(x)滿足的一般性結(jié)論為G(a)=b,G(x)+G(2a-x)=2b.…
形如設(shè)G(x)=F(x-a)+b.G(x)滿足的性質(zhì)為:G(a)=b,G(x)+G(2a-x)=2b.
等…
分析:(1)本小題中的由奇函數(shù)的定義可知,只須驗證f(-x)=-f(x),由此即可得到正確答案;
(2)由(1)知f(0)=0,所以以及g(x)+g(1-x)=2,從而求得的值;
(3)對于存在性問題,可先假設(shè)存在,即假設(shè)存在正整數(shù)a,使對一切n∈N*都成立,再利用二項式定理(解法一)或者數(shù)學(xué)歸納法(解法二)進(jìn)行證明,若出現(xiàn)矛盾,則說明假設(shè)不成立,即不存在;否則存在.
(4)如設(shè)F(x)=x3,G(x)=(x-a)3+b等均可,則函數(shù)G(x)滿足的一般性結(jié)論為G(a)=b,G(x)+G(2a-x)=2b等.
點評:本題考查函數(shù)奇偶性的性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)綜合題、二項式定理或者數(shù)學(xué)歸納法等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,考查歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
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已知函數(shù)(a>0且a≠1),若x1≠x2,且f(x1)=f(x2),則x1+x2的值( )
A.恒小于2
B.恒大于2
C.恒等于2
D.與a相關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省名校新高考研究聯(lián)盟高三(下)5月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)(a>0且a≠1),若x1≠x2,且f(x1)=f(x2),則x1+x2的值( )
A.恒小于2
B.恒大于2
C.恒等于2
D.與a相關(guān)

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已知函數(shù)(a>0且a為常數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)a=2時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若不等式對x∈[-,+∞)恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分14分)已知函數(shù)其中a>0,且a≠1,

(1)求函數(shù)的定義域;

(2)當(dāng)0<a<1時,解關(guān)于x的不等式;

(3)當(dāng)a>1,且x∈[0,1)時,總有恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年陜西省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(12分) 已知函數(shù)=loga(a>0且a≠1)是奇函數(shù)

(1)求,(

(2)討論在(1,+∞)上的單調(diào)性,并予以證明

 

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