分析 (1)案例一用簡單隨機抽樣;案例二用分層抽樣;案例三用系統(tǒng)抽樣.
(2)按照分層、確定抽樣比、確定各層樣本數(shù)、按簡單隨機抽樣方式在各層確定相應(yīng)的樣本、匯總構(gòu)成一個容量為40的樣本的過程求解即可.
(3)由已知條件利用系統(tǒng)抽樣的方法步驟求解.
解答 解:(1)案例一中,因為總體單元數(shù)較少,用簡單隨機抽樣;
案例二中,因為總體單位按職稱特征分為四個層次,用分層抽樣;
案例三中,因為總體單元數(shù)較多,用系統(tǒng)抽樣.
(2)①分層,將總體分為高級職稱、中級職稱、初級職稱及其余人員四層;
②確定抽樣比例q=$\frac{40}{800}$=$\frac{1}{20}$;
③按上述比例確定各層樣本數(shù)分別為8人、16人、10人、6人;
④按簡單隨機抽樣方式在各層確定相應(yīng)的樣本;
⑤匯總構(gòu)成一個容量為40的樣本.
(3)K=3時,L+31K=18+31×3=111,故第三組樣本編號為311.
K=8時,L+31K=18+31×8=266,故第8組樣本編號為866.
點評 本題考查抽樣方法的選擇、分層抽樣的步驟、系統(tǒng)抽樣的方法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意熟練掌握基本概念.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {2,3,4} | B. | {2,3,5} | C. | {3,4,5} | D. | {2,3,4,5} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(1)=0且f(x)為偶函數(shù) | B. | f(-1)=0且f(x)為奇函數(shù) | ||
C. | f(x)為增函數(shù)且為奇函數(shù) | D. | f(x)為增函數(shù)且為偶函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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