執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的s值為（　　）
A．-3B．-
1
2
C．
1
3
D．2
i=0，滿足條件i＜4，執(zhí)行循環(huán)體，i=1，s=
1
3

滿足條件i＜4，執(zhí)行循環(huán)體，i=2，s=-
1
2

滿足條件i＜4，執(zhí)行循環(huán)體，i=3，s=-3
滿足條件i＜4，執(zhí)行循環(huán)體，i=4，s=2
不滿足條件i＜4，退出循環(huán)體，此時(shí)s=2
故選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

閱讀右邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出s的值為_(kāi)_____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（　�。�
A．3B．-6C．10D．-15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

按程序框圖運(yùn)算：若x=5，則運(yùn)算進(jìn)行______次才停止；若運(yùn)算進(jìn)行3次才停止，則x的取值范圍是______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行如圖的算法語(yǔ)句輸出結(jié)果是2，則輸入的x值是（　�。�
A．0B．0或2C．2D．-1或2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

輸入p=0.8，執(zhí)行程序框圖，則輸出的n值是（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將正偶數(shù)按下表排成4列：

則2 004在  (     ).
A．第251行，第1列B．第251行，第2列
C．第250行，第2列D．第250行，第4列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知“整數(shù)對(duì)”按如下規(guī)律排成一列：(1,1)，(1,2)，(2,1)，(1,3)，(2,2)，(3,1)，(1,4)，(2,3)，(3,2)，(4,1)，…，則第60個(gè)“整數(shù)對(duì)”是(　　)
A．(7,5)B．(5,7)C．(2,10)D．(10,1)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蜜蜂被認(rèn)為是自然界中最杰出的建筑師，單個(gè)蜂巢可以近似地看作是一個(gè)正六邊形，如圖為一組蜂
巢的截面圖. 其中第一個(gè)圖有1個(gè)蜂巢，第二個(gè)圖有7個(gè)蜂巢，第三個(gè)圖有19個(gè)蜂巢，按此規(guī)律，
以表示第幅圖的蜂巢總數(shù)，則=_______。

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