精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
如圖,四邊形ABCD與四邊形ADMN都為正方形,AN⊥AB,F為線段BN的中點,E為線段BC上的動點.
(Ⅰ)當E為線段BC中點時,求證:NC∥平面AEF;
(Ⅱ)求證:平面AEF⊥BCMN平面;
(Ⅲ)設
BE
BC
=λ,寫出λ為何值時MF⊥平面AEF(結論不要求證明).
考點:平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關系與距離
分析:(Ⅰ)由已知條件推導出NC∥EF,由此能證明NC∥平面AEF.
(Ⅱ)由已知條件推導出AD⊥平面NAB,從而得到AD⊥AF,BC⊥AF,再由AF⊥NB,推導出AF⊥平面BCMN,由此能證明平面AEF⊥平面BCMN.
(Ⅲ)利用直線與平面垂直的判定定理,結合題設條件得到λ=
1
2
時,MF⊥平面AEF.
解答: (Ⅰ)證明:∵F為線段NB的中點,E為線段BC中點,
∴NC∥EF,又NC不包含平面AEF,EF?平面AEF,
∴NC∥平面AEF.(4分)
(Ⅱ)證明:四邊形ABCD與四邊形ADMN都為正方形,
∴AD⊥NA,AD⊥AB,
NA∩AB=A,∴AD⊥平面NAB,
AF?平面NAB,故AD⊥AF,
AD∥BC,∴BC⊥AF,
由題意NA=AB,F為線段NB的中點,
∴AF⊥NB,
NB∩BC=B,∴AF⊥平面BCMN,
∵AF?平面AEF,
∴平面AEF⊥平面BCMN.(11分)
(Ⅲ)解:λ=
1
2
時,MF⊥平面AEF.(14分)
點評:本題考查直線與平面平行的證明,考查平面與平面垂直的證明,考查滿足條件的實數值的求法,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知直線l1:x+y-3=0與直線l2:x-3y+1=0相交于點C,以C為圓心的圓過點A(0,1).
(1)求圓C的方程;
(2)求過點B(4,5)的圓C的切線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的上頂點到焦點的距離為2,離心率為
3
2

(1)求a,b的值.
(2)設P是橢圓C長軸上的一個動點,過點P作斜率為k的直線l交橢圓C于A、B兩點.
(ⅰ)若k=1,求△OAB面積的最大值;
(ⅱ)若PA2+PB2的值與點P的位置無關,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

過點P(3,0)作一直線l,使它被兩直線l1:2x-y-2=0和l2:x+y+3=0所截的線段AB以P為中點,求此直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知∠A的終邊上有一點P(x,-1),且tanA=-x,求sinA+cosA的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐A-BCDE中,AE⊥平面BCDE,∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°,AC=6
3
,BC=CD=6.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面ACE;
(Ⅱ)設點G在棱AC上,且CG=2GA,試求三棱錐E-GCD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=f(x)的定義域為[0,2],分別求下列三個函數的定義域:
(1)f(x2);
(2)f(|2x-1|);
(3)f(
x
-2).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

在極坐標系中,點(2,
π
6
)到極軸的距離
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖與側視圖都是直角邊為2的等腰直角三角形,則該幾何體的表面積為
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案