在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=1-
1
4an
,bn=
2
2an-1
,其中n∈N*
(1)求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)設(shè)cn=
2
n+1
an
,數(shù)列{cncn+2}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:Tn
3
4
考點(diǎn):數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)列遞推式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)把a(bǔ)n+1=1-
1
4an
代入bn=
2
2an-1
,直接利用等差數(shù)列的定義證明數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,求出其通項(xiàng)公式后可求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
(2)把(1)中求得的數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式代入cn=
2
n+1
an
,然后利用裂項(xiàng)相消法求數(shù)列{cncn+2}的前n項(xiàng)和為Tn,放縮后得答案.
解答: 證明:(1)∵an+1=1-
1
4an
,bn=
2
2an-1
,
bn+1-bn=
2
2an+1-1
-
2
2an-1

=
2
2(1-
1
4an
)-1
-
2
2an-1
=
4an
2an-1
-
2
2an-1
=2(n∈N*)
,
∴數(shù)列{bn}是等差數(shù)列.
∵a1=1,
b1=
2
2a1-1
=2
,
∴bn=2+(n-1)×2=2n.
由bn=
2
2an-1
,得2an-1=
2
bn
=
1
n
,
an=
n+1
2n

(2)cn=
2
n+1
an
=
1
n
,
cncn+2=
1
n(n+2)
=
1
2
(
1
n
-
1
n+2
)

Tn=c1c2+c2c4+c3c5+…+cncn+2
=
1
2
[(
1
1
-
1
3
)+(
1
2
-
1
4
)+(
1
3
-
1
5
)+(
1
4
-
1
6
)+…+(
1
n
-
1
n+2
)]

=
1
2
(1+
1
2
-
1
n+1
-
1
n+2
)<
3
4
點(diǎn)評(píng):本題考查了等差關(guān)系的確定,考查了裂項(xiàng)相消法求數(shù)列的和,訓(xùn)練了放縮法證明數(shù)列不等式,是壓軸題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),在(0,+∞)上是增函數(shù),且f(
1
3
)=0,則不等式f(log 
1
8
x)<0的解集是(  )
A、(0,
1
2
B、(
1
2
,1)∪(2,+∞)
C、(
1
2
,+∞)
D、(0,
1
2
)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中既是偶函數(shù)又在(-∞,0)上是增函數(shù)的是( 。
A、y=x 
4
3
B、y=x
3
2
C、y=x-2
D、y=x -
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓 
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別是F1(-c,0),F(xiàn)2 (c,0 ),過(guò)點(diǎn)E(
a2
c
,0)的直線與橢圓交于A,B兩點(diǎn),且
F1A
=2
F2B
,則此橢圓的離心率為(  )
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
3
D、
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+mx+n,且函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱.
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)設(shè)g(x)=2sin(
πx
6
+
π
3
),若對(duì)任意x1,x2∈[-1,1].f(x2)<g(x1)恒成立,求n的取值范圍;
(3)討論方程[f(x)-n]=2n+1的實(shí)根個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:
總計(jì)
需要403070
不需要160270430
總計(jì)200300500
P(K2≥K)0.100.0500.0100.001
k2.7063.8416.63510.828
(1)能否有99%的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān).
(2)依據(jù)(1)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查方法來(lái)估計(jì)該地區(qū)的老年人中需要志愿者提供幫助的老年人的比例?說(shuō)明理由.參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
2
sin(2x+
π
3
).
(1)求函數(shù)f(x)的最小值及取得最小值時(shí)相應(yīng)的x的取值集合;
(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)已知△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a,b,c,若f(C)=0,a=
3
,b=2,求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)兩個(gè)非零向量
a
,
b
不共線.
(1)
AB
=
a
+
b
,
BC
=2
a
+8
b
,
CD
=3(
a
-
b
),A,B,D三點(diǎn)是否能構(gòu)成三角形,并說(shuō)明理由.
(2)試確定實(shí)數(shù)k,使k
a
+
b
a
+k
b
共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y,z∈R,且x+y+z=1,求證:
1
x
+
4
y
+
9
z
≥36.

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