袋中裝有若干個質(zhì)地均勻大小相同的紅球和白球,白球數(shù)量是紅球數(shù)量的兩倍.每次從袋中摸出一個球,然后放回.若累計3次摸到紅球則停止摸球,否則繼續(xù)摸球直至第5次摸球后結(jié)束.
(Ⅰ)求摸球3次就停止的事件發(fā)生的概率;
(Ⅱ)記摸到紅球的次數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列及其期望.
【答案】分析:(Ⅰ) 摸球3次就停止,說明前3次分別都摸到了紅球,則所求事件的概率為 P=
(Ⅱ) ξ 可能的取值為0,1,2,3,求出隨機(jī)變量ξ取每個值的概率,即得分布列,從而求得期望.
解答:解:(Ⅰ)依題意,摸球1次,是紅球的概率為,是白球的概率為 . 
摸球3次就停止,說明前3次分別都摸到了紅球,則所求事件的概率為 P==.    
(Ⅱ) ξ 可能的取值為0,1,2,3.則  P(ξ=0 )==,P( ξ=1)==,
P(ξ=2)==
P(ξ=3)=++=. 
∴隨機(jī)變量ξ的分布列是
ξ的數(shù)學(xué)期望為 Eξ=0×+1×+2×+3×=
點評:本題考查獨立事件的概率,離散型隨機(jī)變量的分布列,求出隨機(jī)變量ξ取每個值的概率是解題的難點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•吉安二模)甲袋中裝有若干質(zhì)地、大小相同的黑球、白球,乙袋中裝有若干個質(zhì)地、大小相同的黑球、紅球.某人有放回地從兩袋中每次取一球,甲袋中每取到一黑球得2分,乙袋中每取到一黑球得1分,取得其它球得零分,規(guī)定他最多取3次,如果前兩次得分之和超過2分即停止取球,否則取第三次,取球方式:先在甲袋中取一球,以后均在乙袋中取球,此人在乙袋中取到一個黑球的概率為0.8,用ξ表示他取球結(jié)束后的總分,已知P(ξ=1)=0.24
(1)求隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望;
(2)試比較此人選擇每次都在乙袋中取球得分超過1分與選擇上述方式取球得分超過1 分的概率的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)求隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望;
(2)試比較此人選擇每次都在乙袋中取球得分超過1分與選擇上述方式取球得分超過1 分的概率的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷D(十)(解析版) 題型:解答題

甲袋中裝有若干質(zhì)地、大小相同的黑球、白球,乙袋中裝有若干個質(zhì)地、大小相同的黑球、紅球.某人有放回地從兩袋中每次取一球,甲袋中每取到一黑球得2分,乙袋中每取到一黑球得1分,取得其它球得零分,規(guī)定他最多取3次,如果前兩次得分之和超過2分即停止取球,否則取第三次,取球方式:先在甲袋中取一球,以后均在乙袋中取球,此人在乙袋中取到一個黑球的概率為0.8,用ξ表示他取球結(jié)束后的總分,已知P(ξ=1)=0.24
(1)求隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望;
(2)試比較此人選擇每次都在乙袋中取球得分超過1分與選擇上述方式取球得分超過1 分的概率的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江西省吉安市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

甲袋中裝有若干質(zhì)地、大小相同的黑球、白球,乙袋中裝有若干個質(zhì)地、大小相同的黑球、紅球.某人有放回地從兩袋中每次取一球,甲袋中每取到一黑球得2分,乙袋中每取到一黑球得1分,取得其它球得零分,規(guī)定他最多取3次,如果前兩次得分之和超過2分即停止取球,否則取第三次,取球方式:先在甲袋中取一球,以后均在乙袋中取球,此人在乙袋中取到一個黑球的概率為0.8,用ξ表示他取球結(jié)束后的總分,已知P(ξ=1)=0.24
(1)求隨機(jī)變量ξ的數(shù)學(xué)期望;
(2)試比較此人選擇每次都在乙袋中取球得分超過1分與選擇上述方式取球得分超過1 分的概率的大小.

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