【題目】判斷下列命題的真假,并說(shuō)明理由.

(1)x∈R,都有x2x+1>;

(2)α,β,使cos(αβ)=cos α-cos β

(3)x,y∈N,都有(xy)∈N;

(4)xy∈Z,使xy=3.

【答案】(1)(2)(4)為真命題,(3 )為假命題

【解析】試題分析:(1)利用配方判斷真假(2)舉實(shí)例可得存在性命題為真(3)舉反例可得任意性命題為假(4)舉實(shí)例可得存在性命題為真

試題解析:解:(1)法一:當(dāng)x∈R時(shí),x2x+1=2>,所以該命題是真命題.

法二:x2x+1>x2x>0,由于Δ=1-4×=-1<0,所以不等式x2x+1>的解集是R,所以該命題是真命題.

(2)當(dāng)αβ時(shí),cos(αβ)=cos=cos=cos,cos α-cos β=cos-cos-0=,此時(shí)cos (αβ)=cos α-cos β,所以該命題是真命題.

(3)當(dāng)x=2,y=4時(shí),xy=-2N,所以該命題是假命題.

(4)當(dāng)x=0,y=3時(shí), xy=3,即x,y∈Z,使xy=3,所以該命題是真命題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從某居民區(qū)隨機(jī)抽取10個(gè)家庭,獲得第i個(gè)家庭的月收入xi(單位:千元)與月儲(chǔ)蓄yi(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,算得 =80, =20, i=184, =720.

(1)求家庭的月儲(chǔ)蓄y對(duì)月收入x的線性回歸方程;

(2)判斷變量xy之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);

(3)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預(yù)測(cè)該家庭的月儲(chǔ)蓄.

附:線性回歸方程中, ,其中為樣本平均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=5,AC=4,BC=3,AA1=4,D是AB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC⊥B1C;
(Ⅱ)求證:AC1∥平面B1CD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓,圓心為,定點(diǎn) 為圓上一點(diǎn),線段上一點(diǎn)滿足,直線上一點(diǎn),滿足

(Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡的方程;

(Ⅱ)為坐標(biāo)原點(diǎn), 是以為直徑的圓,直線相切,并與軌跡交于不同的兩點(diǎn).當(dāng)且滿足時(shí),求面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:在數(shù)列中,若為常數(shù))則稱為“等方差數(shù)列”,下列是對(duì)“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷( )

①若是“等方差數(shù)列”,在數(shù)列 是等差數(shù)列;

是“等方差數(shù)列”;

③若是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列為常)也是“等方差數(shù)列”;

④若既是“等方差數(shù)列”又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.

其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知的角所對(duì)的邊份別為,且

1求角的大;

2,求的周長(zhǎng)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列條件,分別求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程:

(1)拋物線的焦點(diǎn)是雙曲線16x2-9y2=144的左頂點(diǎn);

(2)拋物線的焦點(diǎn)Fx軸上,直線y=-3與拋物線交于點(diǎn)A,AF=5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出如圖所示的對(duì)應(yīng):

其中構(gòu)成從A到B的映射的個(gè)數(shù)為(
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知是等差數(shù)列,滿足, ,數(shù)列滿足, ,且是等比數(shù)列.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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同步練習(xí)冊(cè)答案