執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為6,則輸出的值為 ( )
A.105 B.16 C.15 D.1
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年寧夏高二上學期第一次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
育才中學從參加高二年級學業(yè)水平測試的學生中抽出100名學生,其數(shù)學成績的頻率分布直方圖如下圖所示.其中成績分組區(qū)間是[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90) ,[90,100].則成績在[80 ,100]上的人數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年寧夏高二上學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)寫出計算1+2+3+…+100的值的算法語句.(要求用循環(huán)結(jié)構(gòu))
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年寧夏高二上學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下面的程序框圖中,若輸出的值為,則圖中應(yīng)填上的條件為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年寧夏高二上學期第一次月考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各數(shù)中最小的是 ( )
A. B. C. D.81
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年寧夏高一上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且.
(1)求實數(shù)的值;
(2)判斷在上的單調(diào)性,并用定義證明判斷出的結(jié)論;
(3)判斷有無最值?若有,求出最值。
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省高二10月月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
求與軸相切,圓心在直線上,且被直線截得的弦長為的圓的方程.
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