函數(shù)f
M(x)的定義域?yàn)镽,且定義如下:f
M(x)=
(其中M為非空數(shù)集且M?R),若A,B是實(shí)數(shù)集R的兩個(gè)非空真子集且滿足A∩B≠∅,則函數(shù)F(x)=
fA∪B(x)+fA∩B(x) |
fA(x)+fB(x)+1 |
的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{0,} |
B、{0,1} |
C、{0,,1} |
D、{0,,} |
考點(diǎn):函數(shù)的值域
專題:計(jì)算題,新定義,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,集合
分析:對F(x)中的x屬于什么集合進(jìn)行分類討論,利用題中新定義的函數(shù)求出f(x)的函數(shù)值,從而得到F(x)的值域即可.
解答:
解:當(dāng)x∈C
R(A∪B)時(shí),f
A∪B(x)=0,f
A(x)=0,
f
B(x)=0,f
A∩B(x)=0,
∴F(x)=
=0;
同理得:當(dāng)x∈A∩B時(shí),F(xiàn)(x)=
=
;
當(dāng)x∈A但x∉A∩B時(shí),F(xiàn)(x)=
=
;
當(dāng)x∈B但x∉A∩B時(shí),F(xiàn)(x)=
=
.
故F(x)=
| 0,x∈CR(A∪B) | ,x∈A∩B | ,x∈A但x∉A∩B | ,x∈B但x∉A∩B |
| |
,
值域?yàn)閧0,
,
}.
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查了函數(shù)的值域、分段函數(shù),解答關(guān)鍵是對于新定義的函數(shù)fM(x)的正確理解,屬于創(chuàng)新型題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知三條直線2x-y-3=0,4x-3y-5=0和ax+y-3a+1=0相交于同一點(diǎn)P.
(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo)和a的值;
(2)求過點(diǎn)(-2,3)且與點(diǎn)P的距離為2
的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
已知a∈R,則“a>2”是“a2>2a”成立的( 。
A、充分必要條件 |
B、必要而不充分條件 |
C、充分而不必要條件 |
D、既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在數(shù)列{a
n}中,a
1=2,
an+1=,則a
2015=( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x)在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞減,則( 。
A、f(-3)<f(-2)<f(1) |
B、f(1)<f(-2)<f(3) |
C、f(-2)<f(1)<f(3) |
D、f(3)<f(1)<f(-2) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,在矩形ABCD中,AD=2,AB=4,E、F分別為邊AB、AD的中點(diǎn),現(xiàn)將△ADE沿DE折起,得四棱錐A-BCDE.
(Ⅰ)求證:EF∥平面ABC;
(Ⅱ)若平面ADE⊥平面BCDE,求二面角A-CD-E的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
雙曲線
-=1的兩條漸近線與右準(zhǔn)線圍成的三角形的面積為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知x∈R,定義:A(x)表示不小于x的最小整數(shù).如
A()=2,A(-0.4)=0,A(-1.1)=-1.
(理科)若A(2x•A(x))=5,則正實(shí)數(shù)x的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
直線l過點(diǎn)(-4,0)且與圓(x+1)2+(y-2)2=25交于A,B兩點(diǎn),如果|AB|=8,那么直線l的方程為( )
A、5x-12y+20=0 |
B、x+4=0或5x-12y+20=0 |
C、5x+12y+20=0或x+4=0 |
D、x+4=0 |
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