【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面,,,點上一點且

1)求證:平面平面;

2)若直線與平面所成的角的正弦值為,求二面角的余弦值.

【答案】1)證明見解析;(2

【解析】

1)由平面平面可得平面,從而可得,分別以、、軸、軸、軸,建立空間直角坐標系,計算可得,從而可證平面,即得所要證明的面面垂直.

2)設,可由直線與平面所成的角的正弦值為得到,再求出平面的一個法向量后利用數(shù)量積可求法向量的夾角的余弦值,從而得到二面角的余弦值.

1)證明:∵平面平面,平面平面,

平面,∴平面,

因為平面,故.

分別以、軸、軸、軸,

建立空間直角坐標系,不妨設

可得,

,

,

,

是平面內(nèi)的相交直線,∴平面

平面,∴平面平面.

2)由(1)得平面的一個法向量是,

設直線與平面所成的角為

解得.∵,∴,可得的坐標為

設平面的一個法向量為,

,,

,令,得

由圖形可得二面角的平面角是銳角,

二面角的平面角的余弦值為

練習冊系列答案
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方案1:設,求出關于的函數(shù)解析式,并求出的最小值.

方案2:設米,求出關于的函數(shù)解析式,并求出的最小值.

請從以上兩種方案中自選一種解答.(注:如果選用了兩種解答方案,則按第一種解答計分)

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1)證明:平面平面

2)直線和平面所成的角為,求二面角的余弦值.

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【題目】某高中數(shù)學建模興趣小組的同學為了研究所在地區(qū)男高中生的身高與體重的關系,從若干個高中男學生中抽取了1000個樣本,得到如下數(shù)據(jù).

數(shù)據(jù)一:身高在(單位:)的體重頻數(shù)統(tǒng)計

體重

人數(shù)

20

60

100

100

80

20

10

10

數(shù)據(jù)二:身高所在的區(qū)間含樣本的個數(shù)及部分數(shù)據(jù)

身高

平均體重

45

53.6

60

75

1)依據(jù)數(shù)據(jù)一將上面男高中生身高在(單位:)體重的頻率分布直方圖補充完整,并利用頻率分布直方圖估計身高在(單位:)的中學生的平均體重;(保留小數(shù)點后一位)

2)依據(jù)數(shù)據(jù)一、二,計算身高(取值為區(qū)間中點)和體重的相關系數(shù)約為0.99,能否用線性回歸直線來刻畫中學生身高與體重的相關關系,請說明理由;若能,求出該回歸直線方程;

3)說明殘差平方和或相關指數(shù)與線性回歸模型擬合效果之間關系.(只需寫出結(jié)論,不需要計算)

參考公式:,.

參考數(shù)據(jù):(1;(2;(3,,;(4.

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【題目】【選修4-4:坐標系與參數(shù)方程】

在直角坐標系中,以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的極坐標方程為.

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2)若,求點的坐標;

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知道如何對垃圾進行分類

不知道如何對垃圾進行分類

合計

未受過高等教育

10

受過高等教育

合計

50

1)求列聯(lián)表中的,,,,的值,并估計該小區(qū)受過高等教育的居民知道如何對垃圾進行分類的概率;

2)根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有的把握認為該小區(qū)居民對垃圾分類的認知與其受教育程度有關?

參考數(shù)據(jù)及公式:

,其中.

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