小樂(lè)與小波在學(xué)了變量的相關(guān)性之后,兩人約定回家去利用自己各自記錄的6-10歲的身高記錄作為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行回歸分析,探討年齡x(歲)與身高y(cm)之間的線性相關(guān)性.經(jīng)計(jì)算小樂(lè)與小波求得的線性回歸直線分別為l1,l2,在認(rèn)真比較后,兩人發(fā)現(xiàn)他們這五年身高的平均值都為110cm,而且小樂(lè)的五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均滿足所求的直線方程,小波則只有兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足所求直線方程.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、直線l1,l2一定有公共點(diǎn)(8,110)
B、在兩人的回歸分析中,小樂(lè)求得的線性相關(guān)系數(shù)r=1,小波求得的線性相關(guān)系數(shù)r∈(0,1)
C、在小樂(lè)的回歸分析中,他認(rèn)為x與y之間完全線性相關(guān),所以自己的身高y(cm)與年齡x(歲)成一次函數(shù)關(guān)系,利用l1可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)自己20歲的身高
D、在小波的回歸分析中,他認(rèn)為x與y之間不完全線性相關(guān),所以自己的身高y(cm)與年齡x(歲)成相關(guān)關(guān)系,利用l2只可以估計(jì)預(yù)測(cè)自己20歲的身高
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用,線性回歸方程
專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:由題意知,回歸直線經(jīng)過(guò)樣本的中心點(diǎn),判斷A的正誤;線性相關(guān)的定義判斷B的正誤;線性回歸分析判斷C、D的正誤,即可推出結(jié)果.
解答: 解:∵兩組數(shù)據(jù)變量x的觀測(cè)值的平均值都是110,對(duì)變量y的觀測(cè)值的平均值都是8,
∴兩組數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn)都是(8,110)
數(shù)據(jù)的樣本中心點(diǎn)一定在線性回歸直線上,故A 正確.
小樂(lè)的五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均滿足所求的直線方程,所以小樂(lè)求得的線性相關(guān)系數(shù)r=1,小波則只有兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足所求直線方程.小波求得的線性相關(guān)系數(shù)r∈(0,1),故B正確;
在小樂(lè)的回歸分析中,他認(rèn)為x與y之間完全線性相關(guān),所以自己的身高y(cm)與年齡x(歲)成一次函數(shù)關(guān)系,利用l1可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)自己20歲的身高,顯然不正確,回歸分析是近似值,雖然前5組滿足直線方程,但是以后的點(diǎn)不一定在直線上,故C不正確;
在小波的回歸分析中,他認(rèn)為x與y之間不完全線性相關(guān),所以自己的身高y(cm)與年齡x(歲)成相關(guān)關(guān)系,利用l2只可以估計(jì)預(yù)測(cè)自己20歲的身高,滿足線性回歸分析,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查回歸分析,線性回歸直線過(guò)樣本中心點(diǎn),學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=45,a2+a5+a8=29,則a3+a6+a9等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a:b:c=3:3:5,
2sinA-sinB
sinC
的值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知斜率為k=1的直線與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)交于A、B兩點(diǎn),若A、B的中點(diǎn)為M(1,3),則雙曲線的漸近線方程為( 。
A、x±
3
y=0
B、
3
x±y=0
C、x±2y=0
D、2x±y=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于直線m、n和平面α、β、γ,有如下五個(gè)命題:
①若m∥α,m⊥n,則n⊥α;
②若m⊥α,m⊥n,則n∥α;
③若α⊥β,γ⊥β,則α∥γ;
④若m⊥α,m∥n,n?β,則α⊥β;
⑤若α∩β=m,β∩γ=n,m∥n,則α∥γ;
其中正確的命題個(gè)數(shù)為( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)
(2+i)(1-i)2
1-2i
等于(  )
A、2B、-2C、2iD、-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x-a)(x-b)+2,(a<b),若α,β(α<β)是方程f(x)=0的兩個(gè)根,則實(shí)數(shù)a,b,α,β之間的大小關(guān)系是( 。
A、α<a<b<β
B、a<α<β<b
C、α<b<a<β
D、α<a<β<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的結(jié)果為(  )
A、20B、30C、40D、50

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn)P在三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為C(0,0),A(0,2
3
),B(2,0)的△ABC內(nèi)運(yùn)動(dòng),則動(dòng)點(diǎn)P到頂點(diǎn)A的距離|PA|<2
3
的概率為( 。
A、
3
6
B、
3
3
C、
3
6
π
D、
3
3
π

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