【題目】某公司航拍宣傳畫報(bào),為了凸顯公司文化,選擇如圖所示的邊長為2百米的正三角形空地進(jìn)行布置拍攝場景,在
的中點(diǎn)
處安裝中央聚光燈,
為邊
上得可以自由滑動(dòng)的動(dòng)點(diǎn),其中
設(shè)置為普通色彩燈帶(燈帶長度可以自由伸縮),線段
部分需要材料
(單位:百米)裝飾用以增加拍攝效果因材料
價(jià)格昂貴,所以公司要求采購
材料使用不造成浪費(fèi).
(1)當(dāng),
與
垂直時(shí),采購部需要采購多少百米材料
?
(2)為了增加拍攝動(dòng)態(tài)效果需要,現(xiàn)要求點(diǎn)在
邊上滑動(dòng),且
,則購買材料
的范圍是多少才能滿足動(dòng)態(tài)效果需要又不會造成浪費(fèi).
【答案】(1)(百米);
(2)(單位為百米).
【解析】
(1)因?yàn)?/span>與
垂直,所以三角形
是直角三角形,利用銳角三角函數(shù),可以求出
的長,這樣可以求出
的長,在
中,利用正弦定理可以求出
的長,這樣可以求出
的長,這樣可以求出采購部需要采購材料
的數(shù)量;
(2)設(shè),根據(jù)
,可以求出
的取值范圍,由
和三角形
等邊三角形,可以證明出
與
相似,這樣可以得到
之間的關(guān)系,這樣
可以用關(guān)于
的式子表示,構(gòu)造函數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性,求出
的取值范圍.
(1)三角形等邊三角形,
是
的中點(diǎn),因此
,
,因?yàn)?/span>
與
重直,所以三角形
是直角三角形,因此有
,
所以,因此
,在
中,由正弦定理可知:
,
,因此
,所以采購部需要采購材料
為
(百米);
(2)設(shè),當(dāng)
與
重合時(shí),由
,可求得
,所以
,
因?yàn)?/span>,所以
,而
,
所以,
,因此
與
相似,
所以有,設(shè)
,
,
,當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)
單調(diào)遞增,當(dāng)
時(shí),
,函數(shù)
單調(diào)遞減,故當(dāng)
時(shí),
有最大值2,
,所以
,購買材料
的范圍是
(單位為百米).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】改革開放40年來,體育產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展反映了“健康中國”理念的普及.下圖是我國2006年至2016年體育產(chǎn)業(yè)年增加值及年增速圖.其中條形圖表示體育產(chǎn)業(yè)年增加值(單位:億元),折線圖為體育產(chǎn)業(yè)年增長率(%).
(Ⅰ)從2007年至2016年這十年中隨機(jī)選出一年,求該年體育產(chǎn)業(yè)年增加值比前一年多億元以上的概率;
(Ⅱ)從2007年至2011年這五年中隨機(jī)選出兩年,求至少有一年體育產(chǎn)業(yè)年增長率超過25%的概率;
(Ⅲ)由圖判斷,從哪年開始連續(xù)三年的體育產(chǎn)業(yè)年增長率方差最大?從哪年開始連續(xù)三年的體育產(chǎn)業(yè)年增加值方差最大?(結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市從2014年甲、乙兩種酸奶的日銷售量(單位:箱)的數(shù)據(jù)中分別隨機(jī)抽取100個(gè),并按[ 0,10],(10,20],(20,30],(30,40],(40,50]分組,得到頻率分布直方圖如下:
假設(shè)甲、乙兩種酸奶獨(dú)立銷售且日銷售量相互獨(dú)立.
(1)寫出頻率分布直方圖(甲)中的的值;記甲種酸奶與乙種酸奶日銷售量(單位:箱)的方差分別為
,
,試比較
與
的大。唬ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論)
(2)估計(jì)在未來的某一天里,甲、乙兩種酸奶的銷售量恰有一個(gè)高于20箱且另一個(gè)不高于20箱的概率;
(3)設(shè)表示在未來3天內(nèi)甲種酸奶的日銷售量不高于20箱的天數(shù),以日銷售量落入各組的頻率作為概率,求
的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,
,
,
,
分別為
,
邊的中點(diǎn),以
為折痕把
折起,使點(diǎn)
到達(dá)點(diǎn)
的位置,且
..
(Ⅰ)證明:平面
;
(Ⅱ)設(shè)為線段
上動(dòng)點(diǎn),求直線
與平面
所成角的正弦值的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把長為6,寬為3的矩形折成正三棱柱,三棱柱的高度為3,矩形的對角線和三棱柱的側(cè)棱
、
的交點(diǎn)記為
.
(1)在三棱柱中,若過
三點(diǎn)做一平面,求截得的幾何體
的表面積;
(2)求三棱柱中異面直線與
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若有兩個(gè)極值點(diǎn)
和
,記過點(diǎn)
,
的直線的斜率為k,問:是否存在m,使得
?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線方程,
為焦點(diǎn),
為拋物線準(zhǔn)線上一點(diǎn),
為線段
與拋物線的交點(diǎn),定義:
.
(1)當(dāng)時(shí),求
;
(2)證明:存在常數(shù),使得
.
(3)為拋物線準(zhǔn)線上三點(diǎn),且
,判斷
與
的關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】獎(jiǎng)飯店推出甲.乙兩種新菜品,為了了解兩種菜品的受歡迎程度,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)一周內(nèi)兩種菜品每天的銷售量,得到下面的莖葉圖.下列說法中,不正確的是( )
A.甲菜品銷售量的眾數(shù)比乙菜品銷售量的眾數(shù)小
B.甲菜品銷售量的中位數(shù)比乙菜品銷售量的中位數(shù)小
C.甲菜品銷售量的平均值比乙菜品銷售量的平均值大
D.甲菜品銷售量的方差比乙菜品銷售量的方差大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,數(shù)列A:
,
,…
中的項(xiàng)均為不大于
的正整數(shù).
表示
,
,…
中
的個(gè)數(shù)(
).定義變換
,
將數(shù)列
變成數(shù)列
:
,
,…
其中
.
(1)若,對數(shù)列
:
,寫出
的值;
(2)已知對任意的(
),存在
中的項(xiàng)
,使得
.求證:
(
)的充分必要條件為
(
);
(3)若,對于數(shù)列
:
,
,…
,令
:
,求證:
(
).
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