圖是一個算法的程序框圖,該算法所輸出的結果是   
【答案】分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S=(-1)+2+(-3)+4+…+(-19)+20的值.
解答:解:分析程序中各變量、各語句的作用,
再根據流程圖所示的順序,可知:
第一圈:i=2,m=1,n=,
第二圈:i=3,m=2,n=+
第三圈:i=4,m=3,n=++
退出循環(huán)
該算法所輸出的結果是:n=++=,
故答案為:
點評:根據流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中既要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(如果參與運算的數(shù)據比較多,也可使用表格對數(shù)據進行分析管理)⇒②建立數(shù)學模型,根據第一步分析的結果,選擇恰當?shù)臄?shù)學模型③解模.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖是一個算法的程序框圖,若該程序輸出的結果為
4
5
,則判斷框中應填入的條件是(  )
A、T>4B、T<4
C、T>3D、T<3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖是一個算法的程序框圖,當輸入的x值為7時,輸出y的結果恰好是-1,則處理框中的關系式是( 。

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年北京市東城區(qū)高三下學期期中理科試題 題型:單選題

如圖是一個算法的程序框圖,若該程序輸出的結果為,則判斷框中應填入的條件是(    )

A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年河南省開封市高三統(tǒng)考理科數(shù)學卷 題型:選擇題

如圖是一個算法的程序框圖,若該程序輸出的結果為則判斷框中應填入的條件是 (    )              

    A.T>4            B.T<4           

    C.T>3            D. T<3

                           

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年吉林省高三沖刺考試數(shù)學文卷 題型:選擇題

如圖是一個算法的程序框圖,若該程序輸出的結果為

則判斷框中應填入的條件是                (    )

       A.T>4                    B.T<4                    C.T>3                    D.T<3

 

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