若關(guān)于x的方程9x+a•3x=0有實(shí)根，試求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
考點(diǎn)：根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題：計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：方程9x+a•3x=0可化為a=-
9x
3x
=-3x＜0；從而解得．
解答： 解：方程9x+a•3x=0可化為
a=-
9x
3x
=-3x＜0；
故實(shí)數(shù)a的取值范圍為（-∞，0）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了方程的根與函數(shù)的關(guān)系應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)向量
a
=（1，2），
b
=（-2，1），則下列結(jié)論中不正確的是（　�。�
A、|
a
-
b
|=|
a
+
b
|
B、（
a
-
b
）⊥（
a
+
b
）
C、|
a
|=|
b
|
D、
a
∥
b

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由直線2x+y-4=0上任意一點(diǎn)向圓（x+1）2+（y-1）2=1引切線，則切線長(zhǎng)的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)x，y滿足
x+y-2≥0
x+2y-4≤0
y≥0
，則z=2x+y的最小值是（　�。�
A、1B、2C、4D、8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，以原點(diǎn)O為極點(diǎn)，以x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系，曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ，直線l的方程為
x=
1
2
t
y=-2+
3
2
t
（t為參數(shù)），直線l與曲線C的公共點(diǎn)為T．
（Ⅰ）求點(diǎn)T的極坐標(biāo)；
（Ⅱ）過點(diǎn)T做直線l′，l′被曲線C截得的線段長(zhǎng)為2，求直線l′的直角坐標(biāo)方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x，y滿足
|x-1|≤1
y≥0
y≤x+1
時(shí)，則t=x+y的最大值是（　�。�
A、1B、2C、6D、5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列五個(gè)命題中：
①函數(shù)y=loga（2x-1）+2015（a＞0且a≠1）的圖象過定點(diǎn)（1，2015）；
②若定義域?yàn)镽函數(shù)f（x）滿足：對(duì)任意互不相等的x1、x2都有（x1-x2）[f（x1）-f（x2）]＞0，則f（x）是減函數(shù)；
③f（x+1）=x2-1，則f（x）=x2-2x；
④若函數(shù)f（x）=
a•2x+a-2
2x+1
是奇函數(shù)，則實(shí)數(shù)a=-1；
⑤若a=
logc8
logc2
（c＞0，c≠1），則實(shí)數(shù)a=3．
其中正確的命題是
 
．（填上相應(yīng)的序號(hào)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將函數(shù)f（x）=sinx圖象上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?span id="rajhxw2" class="MathJye">
1
2
倍（縱坐標(biāo)不變），再獎(jiǎng)得到的圖象向右平移
π
12
個(gè)單位長(zhǎng)度，記所得圖象的函數(shù)解析式為y=g（x），則g（
π
4
）的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若loga
3
4
≥1，則a的取值范圍是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案