設(shè)函數(shù)f(x)=x2-5x+6,h(x)=1+log2x,集合P={x|h(x)>2},集合Q={x|f(h(x))≥0,且x∈R},則集合M={x|x∈P且x∉Q}為( )
A.(2,4)
B.(4,8)
C.(4,+∞)
D.(8,+∞)
【答案】分析:解不等式h(x)>2求得集合P,解不等式f(h(x))≥0,求得集合Q,再根據(jù)集合M={x|x∈P且x∉Q}求得結(jié)果.
解答:解:解不等式h(x)>2可得1+log2x>2,解得x>2,故集合P={x|x>2}.
解不等式f(h(x))≥0 可得 h2(x)-5h(x)+6≥0,解得 h(x)≤2,或h(x)≥3.
解不等式 h(x)≤2可得1+log2x≤2,∴0<x≤2.解不等式 h(x)≥3 可得1+log2x≥3,∴x≥4.
故集合Q={x|f(h(x))≥0,且x∈R}={x|0<x≤2,或 x≥4}.
則集合M={x|x∈P且x∉Q}={x|2<x<4},
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)數(shù)不等式對(duì)數(shù)不等式、一元二次不等式的解法,集合的補(bǔ)集,兩個(gè)集合的交集、并集的定義和求法,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+|x-2|-1,x∈R.
(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)求函數(shù)f(x)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-ax+a+3,g(x)=ax-2a.若存在x0∈R,使得f(x0)<0與g(x0)<0同時(shí)成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+aln(x+1),a∈R.(注:(ln(x+1))′=
1x+1
).
(1)討論f(x)的單調(diào)性.
(2)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且x1<x2,求f(x2)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-mlnx,h(x)=x2-x+a.
(1)若曲線y=f(x)在x=1處的切線為y=x,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)當(dāng)m=2時(shí),若方程f(x)-h(x)=0在[1,3]上恰好有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,使函數(shù)f(x)和函數(shù)h(x)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性?若存在,求出m的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x+aln(x+1),其中a≠0.
(1)若a=-6,求f(x)在[0,3]上的最值;
(2)若f(x)在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)求證:不等式ln
n+1
n
n-1
n3
(n∈N*)恒成立.

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