設(shè)集合A={1,2},B={1,2,3},分別從集合A和B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b.
(Ⅰ)若向量數(shù)學(xué)公式,求向量數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的夾角為銳角的概率;
(Ⅱ) 記點(diǎn)P(a,b),則點(diǎn)P(a,b)落在直線x+y=n上為事件Cn(2≤n≤5,n∈N),求使事件Cn的概率最大的n.

解:(Ⅰ)設(shè)向量的夾角為θ
因?yàn)棣葹殇J角
,且向量不共線,
∵a>0,b>0,,
顯然不共線,
,a>b
隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b的基本事件有
(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3)
∴向量的夾角為銳角的概率
(Ⅱ)由(Ⅰ)知當(dāng)n=2時(shí),滿足條件的概率
當(dāng)n=3時(shí),滿足條件的概率
當(dāng)n=4時(shí),滿足條件的概率
當(dāng)n=5時(shí),滿足條件的概率
∴使事件Cn的概率最大的n值為3或4
分析:(I)本題是一個(gè)古典概型,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件數(shù)需要解出,設(shè)出兩個(gè)向量的夾角,根據(jù)夾角是一個(gè)銳角得到關(guān)系,列舉出所有的事件數(shù),得到概率.
(II)根據(jù)條件分別做出n在等于2,3,4,5時(shí),對(duì)應(yīng)的滿足條件的概率,把幾個(gè)概率值進(jìn)行比較,得到結(jié)論.
點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)典型的古典概型問(wèn)題,本題可以列舉出試驗(yàn)發(fā)生包含的事件和滿足條件的事件,應(yīng)用列舉法來(lái)解題是這一部分的精髓.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、設(shè)集合A={1,2,3},滿足B=A∩B的集合B的個(gè)數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={1,2},B={1,2,3},分別從集合A和B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b.
(Ⅰ)若向量
m
=(a,b),
n
=(1,-1)
,求向量
m
n
的夾角為銳角的概率;
(Ⅱ) 記點(diǎn)P(a,b),則點(diǎn)P(a,b)落在直線x+y=n上為事件Cn(2≤n≤5,n∈N),求使事件Cn的概率最大的n.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={1,2},B={1,2,3},分別從集合A和B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)a和b,確定平面上的一個(gè)點(diǎn)P(a,b),記“點(diǎn)P(a,b)落在直線x+y=3上”為事件C,則C的概率為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={1,2,3},B={2,3,4,5},則A∩B=
{2,3}
{2,3}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={1,2,3,4},B={3,4,5},則滿足S⊆A且S∩B≠∅,試寫(xiě)出滿足條件的所有集合S有
12
12
個(gè).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案