設(shè)m<0,角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(4m,-3m),那么2sinα+cosα的值等于( 。
A、
2
5
B、-
2
5
C、
1
5
D、-
1
5
考點(diǎn):任意角的三角函數(shù)的定義
專題:三角函數(shù)的求值
分析:利用三角函數(shù)的定義即可求得sinα=
-3m
(4m)2+(-3m)2
=
3
5
,cosα=-
4
5
,從而可求得答案.
解答: 解:∵m<0,α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(4m,-3m),
∴sinα=
-3m
(4m)2+(-3m)2
=
-3m
-5m
=
3
5
,cosα=
4m
-5m
=-
4
5
,
∴2sinα+cosα=
2
5

故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查任意角的三角函數(shù)的定義,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某產(chǎn)品生產(chǎn)廠家的市場(chǎng)部在對(duì)4家商場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研時(shí),獲得該產(chǎn)品售價(jià)x(單位:元)和銷售量y(單位:件)之間的四組數(shù)據(jù)如表:
售價(jià)x 4 4.5 5.5 6
銷售量y 12 11 10 9
為決策產(chǎn)品的市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià),用最小二乘法求得銷售量y與售價(jià)x之間的線性回歸方程y=-1.4x+a,那么方程中的a值為(  )
A、17B、17.5
C、18D、18.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

半徑為R的球O中有一內(nèi)接圓柱,當(dāng)圓柱的側(cè)面積最大時(shí),球的表面積與該圓柱的側(cè)面積之差是( 。
A、πR2
B、2πR2
C、3πR2
D、4πR2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z1=1+i,z2=2+xi(x∈R),若z1•z2∈R,則x=( 。
A、-2?B、-1?C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,由圖中數(shù)據(jù)可知該幾何體中最長棱的長度是(  )
A、6
B、2
5
C、5
D、
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,主視圖與側(cè)視圖都是邊長為
2的正三角形,俯視圖為正方形,則該幾何體的全面積為( 。
A、4
B、8
C、12
D、4+4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)偶函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)的部分圖象如圖所示,KL=1,則f(
1
6
)的值為( 。
A、-
3
4
B、-
1
4
C、-
1
2
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

高三某班20名男生在一次體檢中被平均分成兩個(gè)小組,第一組和第二組學(xué)生身高(單位:cm)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用莖葉圖表示,如圖所示.
(1)求第一組男生身高的平均值和方差;
(2)從身高超過180cm的六位同學(xué)中隨機(jī)選出兩位同學(xué)參加籃球隊(duì)集訓(xùn),求這兩位同學(xué)出自同一小組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出下列函數(shù)的圖象,并寫出函數(shù)的值域.
(1)y=x+
|x|
x
            
(2)y=|x-2|+|x+1|

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同步練習(xí)冊(cè)答案