(14分)已知函數(shù)(x∈R)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù)
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值所組成的集合A
(Ⅱ)設(shè)關(guān)于x的方程的兩實(shí)數(shù)根為x1、x2,試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)m,使得不等式對(duì)任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由?
解析:(Ⅰ)
因?yàn)楹瘮?shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù),所以f‘(x)≥0在區(qū)間x∈[-1,1]恒成立
即有x2-ax-2≤0在區(qū)間[-1,1]上恒成立。 構(gòu)造函數(shù)g(x)=x2-ax-2
∴滿足題意的充要條件是:
所以所求的集合A[-1,1] ………(7分)
(Ⅱ)由題意得:得到:x2-ax-2=0………(8分)
因?yàn)椤?a2+8>0 所以方程恒有兩個(gè)不等的根為x1、x2由根與系數(shù)的關(guān)系有:……(9分)
因?yàn)閍∈A即a∈[-1,1],所以要使不等式對(duì)任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立,當(dāng)且僅當(dāng)對(duì)任意的t∈[-1,1]恒成立……(11分)
構(gòu)造函數(shù)φ(x)=m2+tm-2=mt+(m2-2) ≥0對(duì)任意的t∈[-1,1]恒成立的充要條件是
m≥2或m≤-2.故存在實(shí)數(shù)m滿足題意且為
{m| m≥2或m≤-2}為所求 (14分)年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:佛山市南海一中2007屆高三第三次模擬考、數(shù)學(xué)(文科)試卷 題型:044
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分14分)已知函數(shù)(x∈R)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù)(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值所組成的集合A(Ⅱ)設(shè)關(guān)于x的方程的兩實(shí)數(shù)根為x1、x2.
試問(wèn):
是否存在實(shí)數(shù)m,使得不等式對(duì)任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三第二次月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知函數(shù)(x∈R)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值所組成的集合A;
(Ⅱ)設(shè)關(guān)于x的方程的兩實(shí)數(shù)根為x1、x2,試問(wèn):是否存在實(shí)數(shù)m,使得不等式對(duì)任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省淄博市高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題
已知函數(shù) (x∈R),下面結(jié)論錯(cuò)誤的是 ( )
A.函數(shù)f(x)的最小正周期為; B.函數(shù)f(x)在區(qū)間是增函數(shù);
C.函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=0對(duì)稱(chēng); D.函數(shù)f(x)是奇函數(shù)
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