【題目】如圖,三棱柱, ,,平面平面相交于點.

1)求證: ;

2)求二面角的余弦值.

【答案】1)見解析;(2)二面角的余弦值是.

【解析】試題分析:(1)首先菱形的性質推出,然后利用面面垂直的性質推出平面,從而根據(jù)線面垂直的性質使問題得證;(2)以為原點建立空間直角坐標系,然后分別求出相關點的坐標與向量,由此求得平面與平面法向量,從而利用空間夾角公式求解即可.

試題解析:(1)已知側面是菱形, 的中點,,

平面平面,且平面,平面 平面

平面, .

2)如圖,以為原點,以, , 所在直線分別為軸, 軸, 軸建立空間直角坐標系,由已知可得, ,

, , ,

設平面的一個法向量是,

, ,

,可得

平面 平面,平面,

平面的一個法向量是,

,即二面角的余弦值是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】a=e0.3,b=0.92,c=ln0.9,則a,bc的大小關系是( )

A.abcB.cbaC.cabD.bca

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列四個結論正確的是(

A.兩條直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行

B.兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行

C.兩條直線都和第三條直線平行,則這兩條直線平行

D.兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)要完成下列兩項調查:①從某社區(qū)70戶高收入家庭、335戶中等收入家庭、95戶低收入家庭中選出100戶,調查社會購買能力的某項指標;②從某中學的15名藝術特長生中選出3名調查學習負擔情況.這兩項調查宜采用的抽取方法是(

A.①簡單隨機抽樣,②分層隨機抽樣B.①分層隨機抽樣,②簡單隨機抽樣

C.①②都用簡單隨機抽樣D.①②都用分層隨機抽樣

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】給出下列關系:其中具有相關關系的是(

①考試號與考生考試成績; ②勤能補拙;

③水稻產(chǎn)量與氣候; ④正方形的邊長與正方形的面積.

A.①②③B.①③④C.②③D.①③

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某企業(yè)接到生產(chǎn)3000臺某產(chǎn)品的三種部件的訂單,每臺產(chǎn)品需要這三種部件的數(shù)量分別為2,2,1單位:件.已知每個工人每天可生產(chǎn)部件6件,或部件3件,或部件2件.該企業(yè)計劃安排200名工人分成三組分別生產(chǎn)這三種部件,生產(chǎn)部件的人數(shù)與生產(chǎn)部件的人數(shù)成正比,比例系數(shù)為為正整數(shù)

1設生產(chǎn)部件的人數(shù)為,分別寫出完成三件部件生產(chǎn)需要的時間;

2假設這三種部件的生產(chǎn)同時開工,試確定正整數(shù)的值,使完成訂單任務的時間最短,并給出時間最短時具體的人數(shù)分組方案.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知首項為的正項數(shù)列滿足

1)若,,求的取值范圍;

2)設數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,為數(shù)列項的和.若,求的取值范圍;

3)若,,)成等差數(shù)列,且,求正整數(shù)的最小值,以及取最小值時相應數(shù)列,,,的公差.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 已知函數(shù),的圖像關于直線x=對稱,最大值為3,且圖像上相鄰兩個最高點的距離為

1的最小正周期;

2求函數(shù)的解析式;

3,求

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直二面角D—AB—E中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,AE=EB,F(xiàn)為CE上的點,且BF⊥平面ACE.

1求證:AE⊥平面BCE;

2求二面角B—AC—E的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案