為了解高三學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)情況,對(duì)2000名高三學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其中優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等級(jí)的男、女學(xué)生人數(shù)如下表:
優(yōu)秀 | 良好 | 合格 | |
男生人數(shù) |
| 380 | 373 |
女生人數(shù) |
| 370 | 377 |
(Ⅰ)若按優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等級(jí)分層,在這2000份綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果中隨機(jī)抽取80份進(jìn)行比較分析,應(yīng)抽取綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果是優(yōu)秀等級(jí)的多少份?
(Ⅱ)若,,求優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生中男生人數(shù)比女生人數(shù)多的概率.
解:(Ⅰ)由表可知,優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生人數(shù)為:
.
因?yàn)?sub>,
故在優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生中應(yīng)抽取份.
(Ⅱ)設(shè)“優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生中男生人數(shù)比女生人數(shù)多”為事件.
因?yàn)?sub>,,,且,為正整數(shù),
所以數(shù)組的可能取值為:
,,,…,,共個(gè).
其中滿足的數(shù)組的所有可能取值為:
,,,,共5個(gè),即事件 包含的基本事件數(shù)為.
所以.
故優(yōu)秀等級(jí)的學(xué)生中男生人數(shù)比女生人數(shù)多的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某崗位安排3名職工從周一到周五值班,每天只安排一名職工值班,每人至少安排一天,至多
安排兩天,且這兩天必須相鄰,那么不同的安排方法有
A.種 B.種 C.種 D.種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示(單位:cm), 那么這個(gè)幾何體的側(cè)面積是
(A) (B)
(C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從1,3,5,7這四個(gè)數(shù)中隨機(jī)地取兩個(gè)數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù),則組成的兩位數(shù)是5的倍數(shù)的概率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)是純虛數(shù),則的值為( )
A. B. C.1 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某棱錐的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體
的體積等于( )
A.10 cm3 B.20 cm3
C.30 cm3 D.40 cm3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè),若復(fù)數(shù)z為純虛數(shù)(其中i是虛數(shù)單位),則實(shí)數(shù)a等于( )
A.-1 B.0 C.1 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,是以為直徑的半圓上異于點(diǎn)的點(diǎn),矩形所在的平面垂直于該半圓所在平面,且.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)設(shè)平面與半圓弧的另一個(gè)交點(diǎn)為
①. 求證://;
②. 若,求多面體的體積V.
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