若函數(shù)f(x)=
3
3x+2
+a的零點(diǎn)是2,則實(shí)數(shù)a=
 
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由函數(shù)f(x)=
3
3x+2
+a的零點(diǎn)是2知f(2)=
3
11
+a=0;從而解得.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=
3
3x+2
+a的零點(diǎn)是2,
∴f(2)=
3
11
+a=0;
故a=-
3
11

故答案為:-
3
11
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)=sin2x-
3
cos2x對(duì)稱軸為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2+2ex-x-
e2
x
+m (x>0),若f(x)=0有兩個(gè)相異實(shí)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(  )
A、(-e2+2e,0)
B、(-e2+2e,+∞)
C、(0,e2-2e)
D、(-∞,-e2+2e)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC,則角A的大小為( 。
A、
π
6
B、
π
3
C、
2
3
π
D、
5
6
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω,0,|φ|<π)的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)f(x)解析式;
(2)說(shuō)明y=f(x)的圖象如何由y=sinx的圖象變換得到的(填空)
y=sinx(
 
)→( y=sin(x+
3
)。
 
)→(y=sin(2x+
3
))
 
)→(f(x)=3sin(2x+
3
))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)是以4為周期的函數(shù),且當(dāng)x∈[0,4]時(shí),f(x)=x,則f(7.6)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出定義:若m-
1
2
<x≤m+
1
2
(其中m為整數(shù)),則m叫做離實(shí)數(shù)x最近的整數(shù),記作{x},即{x}=m.在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)f(x)=x-{x}的四個(gè)判斷:
①y=f(x)的定義域是R,值域是(-
1
2
,
1
2
];
②點(diǎn)(k,0)是y=f(x)的圖象的對(duì)稱中心,其中k∈Z;
③函數(shù)y=f(x)的最小正周期為1;
④函數(shù)y=f(x)在(
1
2
,
3
2
]上是增函數(shù).
則上述判斷中正確的序號(hào)是
 
.(填上所有正確的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫出g(x)=x2-4|x|的圖象,并解x2-4|x|<-3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)高中學(xué)生有900名.為了考察他們的體重狀況,打算抽取容量為45的一個(gè)樣本.已知高一有400名學(xué)生,高二有300名學(xué)生,高三有200名學(xué)生.若采取分層抽樣的辦法抽取,則高一學(xué)生需要抽取的學(xué)生個(gè)數(shù)為( 。
A、20人B、15人
C、10人D、5人

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