設(shè)
,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范圍.
f( -1)=a-b,f(1)=a+b,一方面,由條件知1≤a-b≤2,2≤a+b≤4,因此可確定字母a、b的范圍,進(jìn)而求出f(-2)的范圍;另一方面,由f(-1)、f(1),可求出,,進(jìn)而用f(-1)、f(1)表示出f(-2),從而求出f(-2)的范圍,兩方面所求結(jié)論是否相同呢?如果不同,哪方面出現(xiàn)了問題?下面,我們來具體研究一下.解法 1:1≤f(-1)=a-b≤2,2≤f(1)=a+b≤4.兩式相加,得 3≤2a≤6,.又- 2≤b-a≤-1,2≤b+a≤4,∴ 0≤2b≤3.∴.∴ 6≤4a≤12,-3≤-2b≤0.∴ 3≤f(-2)=4a-2b≤12.解法 2:由f(-1)=a-b,f(1)=a+b,得 .∴ f(-2)=4a-2b=f(1)+3f(-1).∵ 1≤f(-1)≤2,∴3≤3f(-1)≤6.又 2≤f(1)≤4,∴5≤f(-2)≤10.比較上述兩種解法,所得結(jié)果分別為 3≤3f(-2)≤12與5≤f(-2)≤10.顯然結(jié)果不同,為什么呢?考慮條件1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,得到的是1≤a-b≤2,2≤a+b≤4這兩個結(jié)論,顯然a、b兩字母是相互聯(lián)系的整體而并不獨立存在著,如果確定出a、b的各自范圍,,那么,即0≤f(-1)≤3,,這與條件矛盾了!因此,解法1方法錯了,本題的答案應(yīng)該是5≤f(-2)≤10.總結(jié)本題,可知:如果條件是多個字母相關(guān)連 (如和、差、積、商等)的范圍,在求解與這些字母有關(guān)代數(shù)式范圍時,我們利用整體代換的方式,把要求范圍的代數(shù)式用已知代數(shù)式表示,再利用不等式性質(zhì)求解,這種整體思想要注意把握和運用. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:甘肅省西北師大附中2012屆高三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
設(shè)函數(shù)y=f(x)存在反函數(shù)y=f-1(x),且函數(shù)y=x-f(x)的圖象過點(1,2),則函數(shù)y=f-1(x)-x的圖象一定過點
(1,2)
(2,0)
(-1,2)
(2,1)
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