設(shè)數(shù)列{an}為等差數(shù)列,數(shù)列{bn}為等比數(shù)列.若,且,則
數(shù)列{bn}的公比為   

試題分析:方法一:設(shè)分別為,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824045107564411.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,又,所以,則(舍),則.若,則,舍去;若,則.方法二:由題意可知,則.若,易知,舍去;若,則,則,所以,則,又,且,所以
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)上的最大值為
求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
求證:對(duì)任何正整數(shù),都有
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:對(duì)任何正整數(shù),都有成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知集合,
具有性質(zhì):對(duì)任意的至少有一個(gè)屬于.
(1)分別判斷集合是否具有性質(zhì);
(2)求證:①

(3)當(dāng)時(shí)集合中的數(shù)列是否一定成等差數(shù)列?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知公比不為的等比數(shù)列的首項(xiàng),前項(xiàng)和為,且成等差數(shù)列.
(1)求等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)對(duì),在之間插入個(gè)數(shù),使這個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,記插入的這個(gè)數(shù)的和為,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在等差數(shù)列中,,公差為,其前項(xiàng)和為,在等比數(shù)列 中,,公比為,且,
(1)求;
(2)設(shè)數(shù)列滿(mǎn)足,求的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知等差數(shù)列單調(diào)遞增且滿(mǎn)足,則的取值范圍是(   ) 
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知是等比數(shù)列,有,是等差數(shù)列,且,則 (      )
A.4B.8C.0或8D.16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知等比數(shù)列的公比為q,記,·,則以下結(jié)論一定正確的是(   )
A.?dāng)?shù)列為等差數(shù)列,公差為
B.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列,公比為
C.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列,公比為
D.?dāng)?shù)列為等比數(shù)列,公比為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為(    )
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案