如圖，函數(shù)的圖象為折線，設(shè)，，，則函數(shù)的圖象為(    ) 
D

試題分析：由圖象可知，，因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824001252009590.png" style="vertical-align:middle;" />，
所以當(dāng)時(shí)，，可以看出周期縮小了一半，所以的周期應(yīng)為周期的，所以應(yīng)該選D.
點(diǎn)評(píng)：函數(shù)圖象的識(shí)別和應(yīng)用，主要從單調(diào)性、周期性、奇偶性、對(duì)稱(chēng)性、特殊值等方面討論判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)是奇函數(shù)，是偶函數(shù)，并且，求和表達(dá)式。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分14分）已知函數(shù)．

（1）作出函數(shù)的圖象；
（2）寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
（3）判斷函數(shù)的奇偶性，并用定義證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知的反函數(shù)，若，則的圖象大致是（　 ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知為常數(shù)，，在區(qū)間上的最大值是2，則    

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在同一坐標(biāo)系下，函數(shù)與的圖象可能是（　 �。�
　　　　　
A．　　　　　　　B．　　　　　　　　C．　　　　　　　　D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象可能是 （  ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖形中，不是以x為自變量的函數(shù)的圖象是（      ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖甲所示，三棱錐的高，，，M、N分別在和上，且，，圖乙中的四個(gè)圖像大致描繪了三棱錐的體積V與的變化關(guān)系，其中正確的是（     ）

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