【題目】已知是二次函數(shù),不等式<0的解集是(0,5),且在區(qū)間[14]上的最大值是12

1)求的解析式.

2)作出二次函數(shù)y= [1,4]上的圖像并求出值域.

【答案】1; 2)見解析,值域為.

【解析】

1)設(shè)二次函數(shù)的解析式為,根據(jù)題意,得到,

,列出方程組,求得的值,即可得到函數(shù)的解析式;

2)由函數(shù),結(jié)合二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),得出函數(shù)的圖象,進(jìn)而求得函數(shù)的值域。

1)設(shè)二次函數(shù)的解析式為,

因為不等式的解集是,所以,且,

所以函數(shù)的對稱軸的方程為

又由函數(shù)上的最大值為,即

所以,解得,

即函數(shù)的解析式為。

2)由題意,可得函數(shù),

函數(shù)的圖象如圖所示,

由圖象可得,函數(shù)的最小為,最大值為

所以函數(shù)的值域為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講

設(shè)函數(shù).

(Ⅰ)求的最小值及取得最小值時的取值范圍;

(Ⅱ)若集合,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若只有一個零點(diǎn),求;

(2)當(dāng)時,對任意,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線的極坐標(biāo)方程為,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù))

(Ⅰ)求直線的直角坐標(biāo)方程和曲線的普通方程;

)若過且與直線垂直的直線與曲線相交于兩點(diǎn),,求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高二某班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,其可見部分如圖所示.據(jù)此解答如下問題:

(1)計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;

(2)根據(jù)莖葉圖和頻率分布直方圖估計這次測試的平均分.

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【題目】如圖,分別過橢圓左、右焦點(diǎn)的動直線相交于點(diǎn),與橢圓分別交于不同四點(diǎn),直線的斜率滿足.已知當(dāng)軸重合時,.

Ⅰ)求橢圓的方程;

Ⅱ)是否存在定點(diǎn)使得為定值?若存在,求出點(diǎn)坐標(biāo)并求出此定值;若不存在,說明理由.

【答案】(Ⅰ);,.

【解析】試題分析:(1)當(dāng)軸重合時,垂直于軸,得,,從而得橢圓的方程;(2)由題目分析如果存兩定點(diǎn),則點(diǎn)的軌跡是橢圓或者雙曲線 ,所以把坐標(biāo)化,可得點(diǎn)的軌跡是橢圓,從而求得定點(diǎn)和點(diǎn).

試題解析:當(dāng)軸重合時,, ,所以垂直于軸,得,, ,橢圓的方程為.

焦點(diǎn)坐標(biāo)分別為, 當(dāng)直線斜率不存在時,點(diǎn)坐標(biāo)為;

當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)斜率分別為, 設(shè), 得:

, 所以:,, 則:

. 同理:, 因為

, 所以, , 由題意知, 所以

, 設(shè),則,即,由當(dāng)直線斜率不存在時,點(diǎn)坐標(biāo)為也滿足此方程,所以點(diǎn)在橢圓.存在點(diǎn)和點(diǎn),使得為定值,定值為.

考點(diǎn):圓錐曲線的定義,性質(zhì),方程.

【方法點(diǎn)晴】本題是對圓錐曲線的綜合應(yīng)用進(jìn)行考查,第一問通過兩個特殊位置,得到基本量,得,,從而得橢圓的方程,第二問由題目分析如果存兩定點(diǎn),則點(diǎn)的軌跡是橢圓或者雙曲線 ,本題的關(guān)鍵是從這個角度出發(fā),把坐標(biāo)化,求得點(diǎn)的軌跡方程是橢圓,從而求得存在兩定點(diǎn)和點(diǎn).

型】解答
結(jié)束】
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【題目】已知,.

(Ⅰ)若,求的極值;

(Ⅱ)若函數(shù)的兩個零點(diǎn)為,記,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗室一天的溫度(單位:)隨時間(單位:)的變化近似滿足函數(shù)關(guān)系:.

(Ⅰ)求實驗室這一天的最大溫差;

(Ⅱ)若要求實驗室溫度不高于,則在哪段時間實驗室需要降溫?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若,解不等式

(Ⅱ)若不等式至少有一個負(fù)數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若不等式對任意的正實數(shù)都成立,求實數(shù)的最大整數(shù);

(3)當(dāng)時,若存在實數(shù)使得,求證: .

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