相關(guān)習(xí)題
 0  100854  100862  100868  100872  100878  100880  100884  100890  100892  100898  100904  100908  100910  100914  100920  100922  100928  100932  100934  100938  100940  100944  100946  100948  100949  100950  100952  100953  100954  100956  100958  100962  100964  100968  100970  100974  100980  100982  100988  100992  100994  100998  101004  101010  101012  101018  101022  101024  101030  101034  101040  101048  266669 

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

點P到圖形C上每一個點的距離的最小值稱為點P到圖形C的距離,那么平面內(nèi)到定圓C的距離與到定點A的距離相等的點的軌跡不可能是( )
A.圓
B.橢圓
C.雙曲線的一支
D.直線

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)的定義域為[-1,5],部分對應(yīng)值如下表.
x-145
f(x)1221
f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f'(x)的圖象如圖所示.
下列關(guān)于函數(shù)f(x)的命題:
①函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù);
②函數(shù)f(x)在[0,2]是減函數(shù);
③如果當(dāng)x∈[-1,t]時,f(x)的最大值是2,那么t的最大值為4;
④當(dāng)1<a<2時,函數(shù)y=f(x)-a有4個零點.
其中真命題的個數(shù)是( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

以直角坐標(biāo)系的原點為極點,x軸的正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位.直角坐標(biāo)系中A點坐標(biāo)為(-1,0),則A點極坐標(biāo)為   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

為了了解高三學(xué)生的身體狀況,抽取了部分男生的體重,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,第2小組的頻數(shù)為12,則抽取的男生人數(shù)是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)變量x,y滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)z=4x+y的最大值為   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

給出下列四個結(jié)論:
①“若am2<bm2,則a<b”的逆命題是真命題;
②設(shè)x,y∈R,則“x≥2或y≥2”是“x2+y2≥4”的充分不必要條件;
③函數(shù)y=loga(x+1)+1(a>0且a≠1)的圖象必過點(0,1);
④已知ξ服從正態(tài)分布N(0,σ2),且P(-2≤ξ≤0)=0.4,則P(ξ>2)=0.2.
其中正確結(jié)論的序號是    .(填上所有正確結(jié)論的序號)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某校安排6個班到3個工廠進行社會實踐,每個班去一個工廠,每個工廠至少安排一個班,不同的安排方法共有    種.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c.已知
(1)求角C的大。
(2)設(shè)f(x)=cos(ωx-C)-cos(ωx+C),(ω>0)且f(x)的最小正周期是π,求f(x)在上的最大值.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

當(dāng)前人們普遍認為拓展訓(xùn)練是一種挑戰(zhàn)極限、完善人格的訓(xùn)練,某大學(xué)生拓展訓(xùn)練中心著眼于大學(xué)生的實際情況,精心地設(shè)計了三個相互獨立的挑戰(zhàn)極限項目,并設(shè)置了如下計分辦法:
項目
挑戰(zhàn)成功得分103060
挑戰(zhàn)失敗得分
據(jù)調(diào)查,大學(xué)生挑戰(zhàn)甲項目的成功概率為,挑戰(zhàn)乙項目的成功概率為,挑戰(zhàn)丙項目的成功概率為
(1)求某同學(xué)三個項目至少一項挑戰(zhàn)成功的概率;
(2)記該同學(xué)挑戰(zhàn)三個項目后所得分數(shù)為X,求X的分布列并預(yù)測該同學(xué)所得分數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012年安徽省宿州市泗縣一中高三數(shù)學(xué)考前最后一卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,多面體EF-ABCD中,ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥DC,∠ABC=60°,F(xiàn)C⊥平面ABCD,正△ADE⊥平面ABCD,,H為AD中點.
(1)求證:BC⊥平面EFCH;
(2)求二面角H-BF-C的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案