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科目: 來源:2011年陜西省渭南市高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,短軸的一個端點為B且,直線x-y+b=0是拋物線y2=4x的一條切線.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過點的動直線l交橢圓C于M、N兩點.問:是否存在一個定點T,使得以MN為直徑的圓恒過點T?若存在,求點T坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2011年陜西省渭南市高考數(shù)學(xué)三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-ax2-bx.
(Ⅰ)當(dāng)a=b=時,求f(x)的最大值;
(Ⅱ)令F(x)=f(x)+ax2+bx+(0<x≤3),以其圖象上任意一點P(x,y)為切點的切線的斜率k≤恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)a=0,b=-1時,方程2mf(x)=x2有唯一實數(shù)解,求正數(shù)m的值.

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市名師高考數(shù)學(xué)模擬試試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)(6的值是( )
A.1
B.-1
C.4
D.-4

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市名師高考數(shù)學(xué)模擬試試卷(解析版) 題型:選擇題

若集合A={x||2x-1|<3},B={x|<0},則A∩B是( )
A.{x|-1<x<2}
B.{x|0<x<1}
C.{x|1<x<2}
D.{x|-1<x<0或1<x<2}

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市名師高考數(shù)學(xué)模擬試試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,程序框圖所進(jìn)行的求和運算是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市名師高考數(shù)學(xué)模擬試試卷(解析版) 題型:選擇題

一個簡單幾何體的正視圖、側(cè)視圖如圖所示,則其俯視圖不可能為①長方形;②正方形;③圓;④橢圓.
其中正確的是( )

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市名師高考數(shù)學(xué)模擬試試卷(解析版) 題型:選擇題

防疫站有A、B、C、D四名內(nèi)科醫(yī)生和E、F兩名兒科醫(yī)生,現(xiàn)將他們分成兩個3人小組分別派往甲、乙兩地指導(dǎo)疾病防控.兩地都需要既有內(nèi)科醫(yī)生又有兒科醫(yī)生,而且A只能去乙地.則不同的選派方案共有( )
A.6種
B.8種
C.12種
D.16種

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市名師高考數(shù)學(xué)模擬試試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,)的圖象如圖所示,為了得到y(tǒng)=cos2x的圖象,則只要將f(x)的圖象( )
A.向左平移個單位長度
B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度
D.向右平移個單位長度

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市名師高考數(shù)學(xué)模擬試試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,設(shè)P、Q為△ABC內(nèi)的兩點,且,=+,則△ABP的面積與△ABQ的面積之比為( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市名師高考數(shù)學(xué)模擬試試卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生對函數(shù)f(x)=2xcosx進(jìn)行研究,得到如下四個命題:
①函數(shù)f(x)在[-π,0]上單調(diào)遞增,在[0,π]上單調(diào)遞減;
②存在常數(shù)M>0,使得|f(x)|≤M|x|對一切實數(shù)都成立;
③(,0)是函數(shù)f(x)圖象的一個對稱中心;
④函數(shù)f(x)圖象關(guān)于直線x=π對稱.
其中真命題的個數(shù)為( )
A.1
B.2
C..3
D.4

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同步練習(xí)冊答案