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科目: 來源: 題型:填空題

若實(shí)數(shù)a、b滿足|3a-1|+b2=0,則ab的值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知A={(x,y)|x+y-2=0},B={(x,y)|x-2y+4=0},C={(x,y)|y=3x+b},若(A∩B)數(shù)學(xué)公式C,則b=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

科學(xué)研究表明:一般情況下,在一節(jié)40分鐘的課中,學(xué)生的注意力隨教師講課的時(shí)間變化而變化.開始上課時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),隨后學(xué)生的注意力開始分散.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)分析,得出學(xué)生的注意力指數(shù)y隨時(shí)間x(分鐘)的變化規(guī)律為:數(shù)學(xué)公式
(1)如果學(xué)生的注意力指數(shù)不低于80,稱為“理想聽課狀態(tài)”,則在一節(jié)40分鐘的課中學(xué)生處于“理想聽課狀態(tài)”所持續(xù)的時(shí)間有多長?(精確到1分鐘)
(2)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)壓軸題,教師必須持續(xù)講解24分鐘,為了使效果更好,要求學(xué)生的注意力指數(shù)在這24分鐘內(nèi)的最低值達(dá)到最大,那么,教師上課后從第幾分鐘開始講解這道題?(精確到1分鐘)

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科目: 來源: 題型:填空題

設(shè)函數(shù)f(x)=x|x|+bx+c,給出四個(gè)命題:
①c=0時(shí),y=f(x)是奇函數(shù);
②b=0,c>0時(shí),方程f(x)=0只有一個(gè)實(shí)數(shù)根;
③y=f(x)的圖象關(guān)于(0,c)對稱;
④方程f(x)=0至多有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
上述命題中正確的命題的序號是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)集合A={x|-1<x<4},數(shù)學(xué)公式,C={x|1-2a<x<2a}.
(1)若C=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若C≠∅且C⊆(A∩B),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

若2∈{-2x,x2-x},則x=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

函數(shù)y=f(x)是定義在[2a+1,a+5]上的偶函數(shù),則a的值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

化簡:lg4+lg25=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

集合A={x|x<3},B={x|x≥1},則A∩B=


  1. A.
    {x|x≥1}
  2. B.
    {x|1≤x<3}
  3. C.
    {x|x<3}
  4. D.
    {x|x≥1或x<3}

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式在[1,+∞)上為增函數(shù).且θ∈(0,π),數(shù)學(xué)公式
(1)求θ的值;
(2)若f(x)-g(x)在[1,+∞)函數(shù)是為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案