相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7 立體幾何 質(zhì)量檢測(1)(解析版)
題型:解答題
如圖,已知點P在圓柱OO
1的底面圓O上,AB、A
1B
1分別為圓O、圓O
1的直徑且A
1A⊥平面PAB.
(1)求證:BP⊥A
1P;
(2)若圓柱OO
1的體積V=12π,OA=2,∠AOP=120°,求三棱錐A
1-APB的體積.
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科目:
來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7 立體幾何 質(zhì)量檢測(1)(解析版)
題型:解答題
在正四棱錐P-ABCD中,PA=2,直線PA與平面ABCD所成的角為60°,求正四棱錐P-ABCD的體積V.
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科目:
來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7 立體幾何 質(zhì)量檢測(1)(解析版)
題型:解答題
如下圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為正方形,PC與底面ABCD垂直(圖1),圖2為該四棱錐的主視圖和側(cè)視圖,它們是腰長為6cm的全等的等腰直角三角形.
(Ⅰ)根據(jù)圖2所給的主視圖、側(cè)視圖畫出相應(yīng)的俯視圖,并求出該俯視圖所在的平面
圖形的面積.
(Ⅱ)圖3中,E為棱PB上的點,F(xiàn)為底面對角線AC上的點,且
,求證:EF∥平面PDA.
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科目:
來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7 立體幾何 質(zhì)量檢測(1)(解析版)
題型:解答題
如圖所示是一個幾何體的直觀圖、正視圖、俯視圖、側(cè)視圖(其中正視圖為直角梯形,俯視圖為正方形,側(cè)視圖為直角三角形,尺寸如圖所示).
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)證明:BD∥平面PEC;
(3)若G為BC上的動點,求證:AE⊥PG.
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科目:
來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7 立體幾何 質(zhì)量檢測(1)(解析版)
題型:解答題
如圖,PA垂直于矩形ABCD所在的平面,AD=PA=2,CD=2
,E、F分別是AB、PD的中點.
(1)求證:AF∥平面PCE;
(2)求證:平面PCE⊥平面PCD;
(3)求四面體PEFC的體積.
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科目:
來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7 立體幾何 質(zhì)量檢測(1)(解析版)
題型:解答題
如圖所示,在直三棱柱ABC-A
1B
1C
1中,AB=1,AC=AA
1=
,∠ABC=60°.
(1)證明:AB⊥A
1C;
(2)求二面角A-A
1C-B的余弦值.
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科目:
來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7 立體幾何 質(zhì)量檢測(1)(解析版)
題型:解答題
如圖,在直四棱柱ABCD-A
1B
1C
1D
1中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AB=4,BC=CD=2,AA
1=2,E,E
1分別是棱AD,AA
1的中點.
(1)設(shè)F是棱AB的中點,證明:直線EE
1∥平面FCC
1;
(2)證明:平面D
1AC⊥平面BB
1C
1C.
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科目:
來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):7 立體幾何 質(zhì)量檢測(1)(解析版)
題型:解答題
已知四棱錐S-ABCD的底面ABCD是正方形,SA⊥底面ABCD,點E是SC上任意一點.
(Ⅰ)求證:平面EBD⊥平面SAC;
(Ⅱ)設(shè)SA=4,AB=2,求點A到平面SBD的距離;
(Ⅲ)當(dāng)
的值為多少時,二面角B-SC-D的大小為120°.
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科目:
來源:廣東省高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):11.5 抽樣方法(解析版)
題型:選擇題
某校有160名教職工,其中教師120名,行政人員16名,后勤人員24名,為了了解教職工對學(xué)校在校務(wù)公開方面的意見.現(xiàn)抽取一個容量為20的樣本,其中后勤人員應(yīng)抽人數(shù)為( )
A.3
B.15
C.2
D.5
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科目:
來源:廣東省高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):11.5 抽樣方法(解析版)
題型:選擇題
某社區(qū)有400個家庭,其中高等收入家庭120戶,中等收入家庭180戶,低收入家庭100戶.為了調(diào)查社會購買力的某項指標(biāo),要從中抽取一個容量為100的樣本記作①;某校高一年級有12名女排球運動員,要從中選出3人調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況,記作②;那么,完成上述2項調(diào)查應(yīng)采用的抽樣方法是( )
A.①用隨機抽樣法,②用系統(tǒng)抽樣法
B.①用分層抽樣法,②用隨機抽樣法
C.①用系統(tǒng)抽樣法,②用分層抽樣法
D.①用分層抽樣法,②用系統(tǒng)抽樣法
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