科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復(fù)習(xí)單元檢測卷15：概率與統(tǒng)計(jì)（理科）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復(fù)習(xí)單元檢測卷15：概率與統(tǒng)計(jì)（理科）（解析版） 題型：解答題

為了讓更多的人參與2010年在上海舉辦的“世博會”，上海某旅游公司面向國內(nèi)外發(fā)行總量為2000萬張的旅游優(yōu)惠卡，其中向境外人士發(fā)行的是世博金卡（簡稱金卡），向境內(nèi)人士發(fā)行的是世博銀卡（簡稱銀卡）．現(xiàn)有一個(gè)由36名游客組成的旅游團(tuán)到上海參觀旅游，其中是境外游客，其余是境內(nèi)游客．在境外游客中有持金卡，在境內(nèi)游客中有持銀卡．
（I）在該團(tuán)中隨機(jī)采訪3名游客，求恰有1人持金卡且持銀卡者少于2人的概率；
（II）在該團(tuán)的境內(nèi)游客中隨機(jī)采訪3名游客，設(shè)其中持銀卡人數(shù)為隨機(jī)變量ξ，求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ．

科目： 來源：2011年《新高考全案》高考總復(fù)習(xí)單元檢測卷15：概率與統(tǒng)計(jì)（理科）（解析版） 題型：解答題

某單位為綠化環(huán)境，移栽了甲、乙兩種大樹各2株．設(shè)甲、乙兩種大樹移栽的成活率分別為和，且各株大樹是否成活互不影響．求移栽的4株大樹中：
（1）兩種大樹各成活1株的概率；
（2）成活的株數(shù)ξ的分布列與期望．

科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：概率與應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

擲兩顆骰子得兩數(shù)，則事件“兩數(shù)之和大于4”的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：概率與應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

拋兩個(gè)各面上分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6的均勻的正方體玩具，“向上的兩個(gè)數(shù)之和為3”的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：概率與應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

考察正方體6個(gè)面的中心，從中任意選3個(gè)點(diǎn)連成三角形，再把剩下的3個(gè)點(diǎn)也連成三角形，則所得的兩個(gè)三角形全等的概率等于（ ）
A．1
B．
C．
D．0

科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：概率與應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

鍋中煮有芝麻餡湯圓6個(gè)，花生餡湯圓5個(gè)，豆沙餡湯圓4個(gè)，這三種湯圓的外部特征完全相同．從中任意舀取4個(gè)湯圓，則每種湯圓都至少取到1個(gè)的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：概率與應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：概率與應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010年高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：概率與應(yīng)用（解析版） 題型：選擇題