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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

已知圖1是函數(shù)y=f(x)的圖象,則圖2中的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)可能是( )

A.y=f(|x|)
B.y=|f(x)|
C.y=f(-|x|)
D.y=-f(-|x|)

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)=x2-3|x|+2的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( )
A.多于4個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.2個(gè)

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

如果函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是“凸函數(shù)”,則對(duì)于區(qū)間D內(nèi)任意的x1,x2,…,xn,有≤f()成立.已知函數(shù)y=sinx在區(qū)間[0,π]上是“凸函數(shù)”,則在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=lg,若f(a)=b,則f(-a)等于( )
A.b
B.-b
C.
D.-

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(-x)=-f(x),f(x-2)=f(x+2)且x∈(-1,0)時(shí),f(x)=2x+,則f(log220)=( )
A.1
B.
C.-1
D.-

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

“龜兔賽跑”講述了這樣的故事:領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜,驕傲起來(lái),睡了一覺(jué),當(dāng)它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了,于是急忙追趕,但為時(shí)已晚,烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)…,用S1、S2分別表示烏龜和兔子所行的路程,t為時(shí)間,則下圖與故事情節(jié)相吻合的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

y=2|1-x|的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)f(x)定義在實(shí)數(shù)集上,f(2-x)=f(x),且當(dāng)x≥1時(shí),f(x)=lnx,則有( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

下列函數(shù)既是奇函數(shù),又在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞減的是( )
A.f(x)=sin
B.f(x)=-|x+1|
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011年高三數(shù)學(xué)單元檢測(cè):函數(shù)(4)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)則不等式f(x)>f(1)的解集是( )
A.(-3,1)∪(3,+∞)
B.(-3,1)∪(2,+∞)
C.(-1,1)∪(3,+∞)
D.(-∞,-3)∪(1,3)

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同步練習(xí)冊(cè)答案