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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知三角形ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,且AB=1,BC=4,則中線AD的長(zhǎng)為
A.
B.1
C.
D.+

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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(x∈R)的最小值為0,且滿足條件①f(x-4)=f(2-x),②對(duì)任意的x∈R有f(x)≥x,當(dāng)x∈(0,2)時(shí),,那么f(a)+f(c)-f(b)的值為( )
A.0
B.
C.
D.1

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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),若遞增數(shù)列{an}滿足an=f(n),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( )
A.(-∞,5)
B.(1,5)
C.(-20,5)
D.(1,

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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某校師生人數(shù)之比為1:11,而男生與女生比為6:5,現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個(gè)容量為n的樣本,已知從女生1000人中抽取的人數(shù)為80人,則n=   

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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)正項(xiàng)等比數(shù)列an的首項(xiàng),則an=   

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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

二面角α-l-β的平面角為120°,在面α內(nèi),AB⊥l于B,AB=2在平面β內(nèi),CD⊥l于D,CD=3,BD=1,M是棱l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則AM+CM的最小值為   

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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知兩根的平方和為3的實(shí)系數(shù)方程x2+bx+c=0與平面直角坐標(biāo)系上的點(diǎn)P(b-c,b)對(duì)應(yīng),則點(diǎn)P的軌跡方程為    

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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對(duì)邊,<C<,且
(1)判斷△ABC的形狀
(2)若,求的取值范圍、

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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x4+2x2-4,g(x)=ax2-8(a∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的極值.
(2)若對(duì)任意的x∈(0,+∞)都有f(x)-g(x)≥0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:2010年江西省南昌市新建二中高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

為應(yīng)對(duì)金融危機(jī),中國(guó)政府采用擴(kuò)大內(nèi)需,拉動(dòng)消費(fèi)的政策措施,送家電下鄉(xiāng)銷售就是其中之一,但家電產(chǎn)品下鄉(xiāng)之前必須對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量安全檢測(cè),現(xiàn)有A、B、C、D四種家電產(chǎn)品,A、B產(chǎn)品只要檢測(cè)合格就可以下鄉(xiāng)銷售,C、D是配套產(chǎn)品需要同時(shí)檢驗(yàn)合格才能下鄉(xiāng)銷售,每種產(chǎn)品是否檢驗(yàn)合格互不影響且合格的概率均為.求:
(1)恰好有兩種產(chǎn)品上市的概率;
(2)至少一種產(chǎn)品上市銷售的概率;

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同步練習(xí)冊(cè)答案