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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

在圓x2+y2-5y=0內,過點作n條弦(n∈N+),它們的長構成等差數(shù)列{an},若a1為過該點最短的弦,an為過該點最長的弦,且公差,則n的值為( )
A.4
B.5
C.6
D.7

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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

在總體為N的一批零件中,抽取一個容量為40的樣本,若每個零件被抽取的可能性為25%,則N的值為   

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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量與向量,則的夾角為    

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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知x、y滿足約束條件,則z=2x+y的最小值為   

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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

函數(shù),則不等式f(x)>2的解集是    

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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,墻上掛有一長為2π寬為2的矩形木板ABCD,它的陰影部分是由y=sinx,的圖象和直線y=1圍成的圖形,某人向此板投飛鏢,假設每次都能擊中木板,且擊中木板上每一點的可能性相同,則他擊中陰影部分的概率是    

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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某同學在研究函數(shù)(x∈R)時,分別給出下面幾個結論:
(1)函數(shù)f(x)是奇函數(shù);
(2)函數(shù)f(x)的值域為(-1,1);
(3)函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù);
(4)函數(shù)g(x)=f(x)-b(b為常數(shù),b∈R)必有一個零點.
其中正確結論的序號為    .(把所有正確結論的序號都填上)

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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=sinx+cosx,x∈R.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)如果函數(shù)g(x)=f(x)f(-x),求函數(shù)g(x)的最小正周期和最大值;

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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩位同學參加數(shù)學競賽培訓,現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取5次,繪制成莖葉圖如下

Ⅰ.從甲、乙兩人的成績中各隨機抽取一個,用列舉法計算甲的成績比乙高的概率;
Ⅱ.現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學競賽,從統(tǒng)計學的角度考慮,你認為選派哪位學生參加合適?請說明理由.

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科目: 來源:2010年北京市順義區(qū)高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

一個直三棱柱的直觀圖及三視圖如圖所示,(其中D為A1B1的中點)
(Ⅰ)求證:C1D⊥平面ABB1A1
(Ⅱ)當點F在棱BB1上的什么位置時,有AB1⊥平面C1DF,請證明你的結論
(Ⅲ)對(2)中確定的點F,求三棱錐B1-C1DF的體積.

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同步練習冊答案