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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:填空題

設(shè)、分別是的邊上的點(diǎn),. 若為實(shí)數(shù)),則的值是    

 

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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:填空題

已知是定義在上的奇函數(shù). 當(dāng)時(shí),,則不等式的解集用區(qū)間表示為    

 

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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,右焦點(diǎn)為,右準(zhǔn)線為,短軸的一個(gè)端點(diǎn). 設(shè)原點(diǎn)到直線的距離為,點(diǎn)到的距離為. 若,則橢圓的離心率為    

 

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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:填空題

在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)定點(diǎn)是函數(shù)圖象上一動(dòng)點(diǎn). 若點(diǎn),之間的最短距離為,則滿足條件的實(shí)數(shù)的所有值為    

 

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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:填空題

在正項(xiàng)等比數(shù)列中,,. 則滿足的最大正整數(shù)的值為    

 

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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:解答題

已知,.

(1)若,求證:;

(2)設(shè),若,求,的值.

 

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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:解答題

如圖,在三棱錐中,平面平面,. 過(guò)點(diǎn),垂足為,點(diǎn),分別為棱,的中點(diǎn).

求證:(1)平面平面;

(2).

 

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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線,設(shè)圓的半徑為1, 圓心在上.

(1)若圓心也在直線上,過(guò)點(diǎn)作圓的切線,求切線方程;

(2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.

 

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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:解答題

如圖,旅客從某旅游區(qū)的景點(diǎn)處下山至處有兩種路徑.一種是從沿直線步行到,另一種從沿索道乘纜車到,然后從沿直線步行到.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從處下山,甲沿勻速步行,速度為 m/min,在甲出發(fā)2 min后,乙從乘纜車到,在處停留1 min后,再?gòu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013081313145110458155/SYS201308131315393123659272_ST.files/image003.png">勻速步行到. 假設(shè)纜車勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為130 m/min,山路長(zhǎng)1260 m ,經(jīng)測(cè)量,,.

(1)求索道的長(zhǎng);

(2)問(wèn)乙出發(fā)后多少分鐘后,乙在纜車上與甲的距離最短?

(3)為使兩位游客在處互相等待的時(shí)間不超過(guò)3分鐘,乙步行的速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

 

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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)(江蘇卷解析版) 題型:解答題

設(shè)是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列(),是前項(xiàng)和. 記,其中為實(shí)數(shù).

(1)若,且,,成等比數(shù)列,證明:;

(2)若是等差數(shù)列,證明.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案