科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學（含解析） 題型：選擇題
設曲線
在點(1，
)處的切線與直線
平行，則
( ※ )
A．1 B．
C．
D．
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學（含解析） 題型：選擇題
對某校400名學生的體重(單位：
)進行統(tǒng)計，得到如圖所示的頻率分布直方圖，
則學生體重在60以上的人數(shù)為(
※ )
A． 300 B． 100
C． 60 D． 20
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下列各式錯誤的是( ※ )
A．
B．
C．
D．
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學（含解析） 題型：選擇題
已知正項組成的等差數(shù)列
的前20項的和為100，那么a6·a15的最大值為( ※ )
A． 25 B． 50
C． 100 D． 不存在
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學（含解析） 題型：選擇題
如圖所示，一個空間幾何體的主視圖和俯視圖都是邊長為
的正方形，側(cè)視圖是一個直徑為的圓，那么這個幾何體的表面積為( ※ )
A．
B．
C．
D．
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學（含解析） 題型：選擇題
實數(shù)
滿足不等式組
，且
取得最小值的最優(yōu)解有
無窮多個, 則實數(shù)a的取值范圍是( ※ )
A． 
B． 1 C．
2 D．
無法確定
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已知函數(shù)
的部分圖象如圖所示，則的解析式可能為( ※ )
A． 
B． 
C． 
D． 
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科目： 來源：2011-2012學年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學（含解析） 題型：選擇題
已知函數(shù)
是定義在R上的奇函數(shù)，若對于任意給定的不等實數(shù)
、
，不等式
恒成立，則不等式
的解集為( ※ )
A．
B．
C．
D．
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，則
的值為
※ ．
中，如果
，那么角
等于 ※ ．