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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(3) 題型:填空題

給出下列8種圖象變換方法:

①將圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍(縱坐標(biāo)不變);

②將圖角上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變);

③將圖象上移1個單位;           ④將圖象下移1個單位;

⑤將圖象向左平移個單位;       ⑥將圖象向右平移個單位;

⑦將圖象向左平移個單位;      ⑧將圖象向右平移個單位.

須且只須用上述的3種變換即可由函數(shù)的圖象得到函數(shù)的圖象,寫出符合條件的答案為_______________(只寫一種即可).

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(3) 題型:填空題

從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖)。由圖中數(shù)據(jù)可知_____。若要從身高在三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項活動,則從身高在內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為________。

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(3) 題型:填空題

已知正數(shù)數(shù)列滿足:,其中為其前項和,則____

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(3) 題型:解答題

如圖,是以原點為圓心的單位圓上的兩個動點,若它們同時從點出發(fā),沿逆時針方向作勻角速度運(yùn)動,其角速度分別為(單位:弧度/秒),為線段的中點,記經(jīng)過秒后(其中),

(I)求的函數(shù)解析式;

(II)將圖象上的各點均向右平移2個單位長度,得到的圖象,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間。

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(3) 題型:解答題

某汽車駕駛學(xué)校在學(xué)員學(xué)習(xí)完畢后,對學(xué)員的駕駛技術(shù)進(jìn)行9選3考試(即共9項測試,隨機(jī)選取3項)考核,若全部過關(guān),則頒發(fā)結(jié)業(yè)證;若不合格,則參加下期考核,直至合格為止,若學(xué)員小李抽到“移庫”一項,則第一次合格的概率為,第二次合格的概率為,第三次合格的概率為,若第四次抽到可要求調(diào)換項目,其它選項小李均可一次性通過。

(1)求小李第一次考試即通過的概率;

(2)求小李參加考核的次數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(3) 題型:解答題

已知函數(shù)。

(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;

(2)求的單調(diào)區(qū)間。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(3) 題型:解答題

如圖,已知正方形的邊長為1,平面平面,邊上的動點。

(1)證明:平面;                    

(2)試探究點的位置,使平面平面。

 

 

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(3) 題型:解答題

設(shè)函數(shù),已知不論為何實數(shù)時,恒有,對于正數(shù)數(shù)列,其前項和()

(1)求的值;

(2)求數(shù)列的通項公式;

(3)是否存在等比數(shù)列,使得對一切正整數(shù)都成立,并證明你的結(jié)論;

(4)若,且數(shù)列的前項和為,比較的大小。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(3) 題型:解答題

已知橢圓的左右焦點為,過點且斜率為正數(shù)的直線交橢圓兩點,且成等差數(shù)列。

(1)求橢圓的離心率;

(2)若直線與橢圓交于兩點,求使四邊形的面積最大時的值。

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三調(diào)研理科數(shù)學(xué)試卷(4) 題型:選擇題

已知復(fù)數(shù),則( 。

A.0    B.    C.   D.

 

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