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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知集合A={x|log2(x2-x+2)＜3}，B={x|
x-a
x-a-6
＞0}
（1）若A⊆B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍
（2）若A∩B≠∅，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目： 來(lái)源：福建省高考真題 題型：填空題

中學(xué)數(shù)學(xué)中存在許多關(guān)系，比如“相等關(guān)系”、“平行關(guān)系”等等。如果集合A中元素之間的一個(gè)關(guān)系“-”滿足以下三個(gè)條件：
（1）自反性：對(duì)于任意a∈A，都有a-a；
（2）對(duì)稱性：對(duì)于a，b∈A，若a-b，則有b-a；
（3）對(duì)稱性：對(duì)于a，b，c∈A，若a-b，b-c，則有a-c。
則稱“-”是集合A的一個(gè)等價(jià)關(guān)系，例如：“數(shù)的相等”是等價(jià)關(guān)系，而“直線的平行”不是等價(jià)關(guān)系（自反性不成立）、請(qǐng)你再列出兩個(gè)等價(jià)關(guān)系：（    ）。

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科目： 來(lái)源：0108 期末題 題型：填空題

集合A={x|x2+4x=0}，集合B={x|x2+2（a+1）x+a2-1}，若命題BA為真命題，則a的取值范圍是（    ）

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科目： 來(lái)源：0117 期中題 題型：單選題

已知集合A=、B={x|m+1≤x≤2m-1}分別為函數(shù)y=f(x)的定義域和值域，且，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
[     ]
A、　　
B、[2，3] 　
C、[-3，3]　
D、

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)集合A={1，2，3}，B={4，5}，M={x|x=a+b，a∈A，b∈B}，則M中元素的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．3B．4C．5D．6

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科目： 來(lái)源：三門峽模擬 題型：單選題

已知集合A={x|ax-1=0}，B={x|1＜log2x≤2，x∈N}，且A∩B=A，則a的所有可能值組成的集合是（　�。�
A．ΦB．{
1
3
}		C．{
1
3
，
1
4
}		D．{
1
3
，
1
4
，0}

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知集合A={x|x2+ax+b=0}，B={1，3}，若A=B，求a+b的值．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各組兩個(gè)集合A和B，表示同一集合的是（　�。�
A．A={π}，B={3.14159}B．A={2，3}，B={（2，3）}
C．A={1，
3
，π}，B={π，1，|-
3
|}		D．A={x|-1＜x≤1，x∈N}，B={1}

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科目： 來(lái)源： 題型：

（09年湖北百所重點(diǎn)聯(lián)考理）（12分）設(shè)A是符合以下性質(zhì)的函數(shù)且

    上是減函數(shù)。

   （1）判斷函數(shù)是否屬于集合A，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；

   （2）把（1）中你認(rèn)為是集合A中的一個(gè)函數(shù)記為對(duì)任意的總成立，求實(shí)數(shù)k的取值范圍。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

集合M={1，x，y}，N={x2，x，xy}，若M=N，求x，y的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案