某射擊運(yùn)動(dòng)員在四次射擊中分別打出了9，x，10，8環(huán)的成績(jī)，已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為9，則這組數(shù)據(jù)的方差是    ▲    ．

某校有教師200人，男生1200人，女生1000人，現(xiàn)用分層抽樣從所有師生中抽取一個(gè)容量為n的樣本，已知女生抽取的人數(shù)是80人，則    ▲    ．

下面是一個(gè)算法的偽代碼．如果輸出的y的值是10，則輸入的x的值是    ▲    ．

如圖是從甲、乙兩個(gè)班級(jí)各隨機(jī)選出9名同學(xué)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)成績(jī)的莖葉圖，從圖中看，平均成績(jī)較高的是    ▲    班．

一個(gè)算法的流程圖如圖所示，則輸出的值為    ▲    ．x*k.Com]

設(shè)變量滿足約束條件，則的最大值是    ▲    ．

等差數(shù)列中，a₂=0，a₄=2，，則該數(shù)列的前9項(xiàng)和=   ▲    ．

在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=1，BC=2．在BC邊上任取一點(diǎn)M，則∠AMB≥90°的概率為    ▲    ．

從裝有5只紅球和5只白球的袋中任意取出3只球，有如下幾對(duì)事件：①“取出兩只紅球和一只白球”與“取出一只紅球和兩只白球”；②“取出兩只紅球和一只白球”與“取出3只紅球”；③“取出3只紅球”與“取出的3只球中至少有一只白球”；④“取出3只紅球”與“取出3只白球”．其中是對(duì)立事件的有    ▲    （只填序號(hào)）

已知x>0，y>0，則（x+2y）(+)的最小值為    ▲    ．