科目： 來源：2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué)（遼寧卷） 題型：填空題
閱讀如下圖的程序框圖，若輸入
，
，則輸出
，
（注：框圖中的賦值符號“
”也可以寫成“
”或“
”）
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科目： 來源：2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué)（遼寧卷） 題型：填空題
某籃球隊6名主力隊員在最近三場比賽中投進的三分球個數(shù)如下表所示：
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隊員i |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
三分球個數(shù) |
|
|
|
|
|
|
下圖（右）是統(tǒng)計該6名隊員在最近三場比賽中投進的三分球總數(shù)的程序框圖，則圖中判斷框應(yīng)填 ，輸出的s= (注：框圖中的賦值符號“=”也可以寫成“←”或“：=”)
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某地區(qū)為了解70~80歲老人的日平均睡眠時間（單位：h），隨機選擇了50位老人進行調(diào)查。下表是這50位老人日睡眠時間的頻率分布表。
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序號 （i） |
分組 （睡眠時間） |
組中值（ |
頻數(shù) （人數(shù)） |
頻率 （ |
|
1 |
[4,5) |
4.5 |
6 |
0.12 |
|
2 |
[5,6) |
5.5 |
10 |
0.20 |
|
3 |
[6,7) |
6.5 |
20 |
0.40 |
|
4 |
[7,8) |
7.5 |
10 |
0.20 |
|
5 |
[8,9) |
8.5 |
4 |
0.08 |
在上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中，一部分計算算法流程圖，則輸出的S的值是 。
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閱讀下圖（左）程序框圖，該程序輸出的結(jié)果是 ．
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如上圖（右），給出了一個程序框圖,其作用是輸入
的值,輸出相應(yīng)的
的值,若要使輸入的的值與輸出的的值相等,則這樣的的值的集合為
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如右圖是一程序框圖，則其輸出結(jié)果為 ．
【解析】
，故填
.
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按下列程序框圖來計算：
如果x=5,應(yīng)該運算_______次才停止。
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程序框圖（即算法流程圖）如圖下（右）所示，其輸出結(jié)果是_______.
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科目： 來源：2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試理科數(shù)學(xué)（遼寧卷） 題型：填空題
程序框圖上（左）（即算法流程圖）如圖所示，其輸入結(jié)果是_______。
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