科目: 來(lái)源:上海市松江二中2011-2012學(xué)年高三9月入學(xué)摸底考試 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)用定義證明:函數(shù)在內(nèi)單調(diào)遞增;
(2)記為函數(shù)的反函數(shù),求函數(shù)在 上的值域.
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科目: 來(lái)源:上海市松江二中2011-2012學(xué)年高三9月入學(xué)摸底考試 題型:解答題
如圖,一個(gè)計(jì)算裝置有兩個(gè)數(shù)據(jù)輸入口Ⅰ、Ⅱ與一個(gè)運(yùn)算結(jié)果輸出口Ⅲ,當(dāng)Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)時(shí),輸出結(jié)果記為, 且計(jì)算裝置運(yùn)算原理如下:
①若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1,則;
②若Ⅱ輸入1,Ⅰ輸入正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)3倍;
③若Ⅰ輸入固定的正整數(shù),Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大3。試求:
(1)、的值,并推導(dǎo)的表達(dá)式;
(2)寫(xiě)出的關(guān)系等式,并求的表達(dá)式;
(3)若Ⅰ,Ⅱ都輸入正整數(shù),則輸出結(jié)果能否為2011?若能,求出相應(yīng)的;
若不能,則請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源:上海市松江二中2011-2012學(xué)年高三9月入學(xué)摸底考試 題型:解答題
設(shè)函數(shù)。
(1)當(dāng)時(shí),已知在上單調(diào)遞增,求的取值范圍;
(2)當(dāng)是整數(shù)時(shí),存在實(shí)數(shù),使得是的最大值,且是的最小值,求所有這樣的實(shí)數(shù)對(duì);
(3)定義函數(shù),則當(dāng)取得最大值時(shí)的自變量的值依次構(gòu)成一個(gè)等差數(shù)列,寫(xiě)出該等差數(shù)列的通項(xiàng)公式(不必證明)。
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科目: 來(lái)源:云南省昆明三中、滇池中學(xué)11-12學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
圓的圓心坐標(biāo)和半徑分別為
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:云南省昆明三中、滇池中學(xué)11-12學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
已知點(diǎn)P(3,2)與點(diǎn)Q(1,4)關(guān)于直線(xiàn)l對(duì)稱(chēng),則直線(xiàn)l的方程為
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:云南省昆明三中、滇池中學(xué)11-12學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
雙曲線(xiàn)的兩條漸近線(xiàn)互相垂直,那么該雙曲線(xiàn)的離心率是
A. 2 B. C. D.
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科目: 來(lái)源:云南省昆明三中、滇池中學(xué)11-12學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
直線(xiàn)截圓得到的弦長(zhǎng)為
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:云南省昆明三中、滇池中學(xué)11-12學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
以的焦點(diǎn)為頂點(diǎn),頂點(diǎn)為焦點(diǎn)的橢圓方程為
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:云南省昆明三中、滇池中學(xué)11-12學(xué)年高二上學(xué)期期中考試 題型:選擇題
橢圓內(nèi)的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P的弦恰好以P為中點(diǎn),那么這弦所在的直線(xiàn)方程
A. B. C. D.
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