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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:集合與邏輯 題型:填空題

 已知是兩個向量集合,則

A.{〔1,1〕}    B. {〔-1,1〕}     C. {〔1,0〕}    D. {〔0,1〕}

 

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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:集合與邏輯 題型:填空題

 下列4個命題

         

1/2x>㏒1/3x

1/2x                   

1/3x

其中的真命題是

(A)   ( B)   (C)   (D)

 

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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:集合與邏輯 題型:填空題

 若是小于9的正整數(shù),是奇數(shù)是3的倍數(shù),則       

 

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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:集合與邏輯 題型:填空題

 設(shè)A是整數(shù)集的一個非空子集,對于,如果,那么是A的一個“孤立元”,給定,由S的3個元素構(gòu)成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有           個.

 

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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:集合與邏輯 題型:填空題

 設(shè)全集,若,則集合B=__________.

 

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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:集合與邏輯 題型:填空題

 某班有36名同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外探究小組,每名同學(xué)至多參加兩個小組,已知參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)分別為26,15,13,同時參加數(shù)學(xué)和物理小組的有6人,同時參加物理和化學(xué)小組的有4人,則同時參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的有           人。

 

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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:集合與邏輯 題型:填空題

 某班共30人,其中15人喜愛籃球運(yùn)動,10人喜愛兵乓球運(yùn)動,8人對這兩項(xiàng)運(yùn)動都不喜愛,則喜愛籃球運(yùn)動但不喜愛乒乓球運(yùn)動的人數(shù)為_12__

 

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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:集合與邏輯 題型:解答題

 

已知,設(shè)P:函數(shù)在R上單調(diào)遞減,Q:不等式的解集為R

如果P和Q有且僅有一個正確,求的取值范圍

 

 

 

 

 

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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:集合與邏輯 題型:解答題

 

記關(guān)于的不等式的解集為,不等式的解集為

(I)若,求;

(II)若,求正數(shù)的取值范圍.

 

 

 

 

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科目: 來源:2010屆高三數(shù)學(xué)每周精析精練:立體幾何 題型:選擇題

 在三棱柱中,各棱長相等,側(cè)掕垂直于底面,點(diǎn)是側(cè)面的中心,則與平面所成角的大小是 (    )

A.     B.    C.      D.     

 

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同步練習(xí)冊答案