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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

一個(gè)三角形三條邊長(zhǎng)之比是6∶8∶9，那么該三角形是

[　　]

A．鈍角三角形
B．直角三角形
C．銳角三角形
D．三內(nèi)角之比為6∶8∶9

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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

在△ABC中，若，則△ABC是

[　　]

A．直角三角形
B．等邊三角形
C．直角等腰三角形
D．等腰三角形

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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

在區(qū)間(－∞，－1]上的反函數(shù)是

[　　]

A．y=－1＋ (x≥1)    B．y=－1－ (x≥1)

C．y=1－ (x≥1)　　  D．y=1＋ (x≥1)

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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

由方程2lg(x－2y)=lgx＋lgy所確定的函數(shù)式是

[　　]

A．y=x(x＞0)
B．y=－x(x＞0)
C．y=x(x＞0)
D．y=x或y=x(x＞0)

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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

如果x＜0，那么

[　　]

A．－x＜0
B．－＞0
C．－x＜0
D．－＜0

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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

與函數(shù)的圖象完全相同的函數(shù)是

[　　]

A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

已知a＞0且a≠1，則下列函數(shù)圖象中正確的圖象個(gè)數(shù)是

[　　]

A．1個(gè)
B．2個(gè)
C．3個(gè)
D．4個(gè)

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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

設(shè)，則當(dāng)x＜0時(shí)，f[g(x)]等于

[　　]

A．－x
B．
C．
D．x

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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

設(shè)f(x)是定義域?yàn)镽的函數(shù)，下列說(shuō)法不可能正確的是

[　　]

A．f(x)既是增函數(shù)又是奇函數(shù)
B．f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)
C．f(x)既是偶函數(shù)又有反函數(shù)
D．f(x)的反函數(shù)是其本身．

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科目： 來(lái)源：高中新教材輔導(dǎo) 數(shù)學(xué)高中一年級(jí) 題型：013

設(shè)f(x)是奇函數(shù)，g(x)是偶函數(shù)，且它們皆不為零，則函數(shù)f(x)＋g(x)是

[　　]

A．奇函數(shù)　　　　　　　　　　  B．偶函數(shù)

C．可能是奇函數(shù)也可能是偶函數(shù)  D．既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案