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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

在下列函數(shù)中：（1）y=x+5；（2）y=3x-2；（3）y=3x+2；（4）y=x-5；（5）y=x2；（6）y=x3；（7）y=；（8）y=互為反函數(shù)的有（　）

　　A．1對(duì)　　　　　　　　　　　　　　　B．2對(duì)

　　C．3對(duì)　　　　　　　　　　　　　　　D．4對(duì)

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

點(diǎn)（a，b）在函數(shù)y=f（x）的圖像上，則下列各點(diǎn)必在其反函數(shù)的圖像上的是（　）

　　A．P1（a，f -1（a））　　　　　　　　　B．P2（f -1（b），b）

　　C．P3（f -1（a），a）　　　　　　　　　D．P4（b，f -1（b））

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

設(shè)函數(shù)f（x）=1-（-1≤x≤0），則函數(shù)y=f -1（x）的圖像是下圖中的（　）

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

函數(shù)y=（x-1）2（x≥1）的反函數(shù)是（�。�

　　A．y=1-（x≥0）　　　　　　　　　B．y=1+（x≥0）

　　C．y=1±（x≥0）　　　　　　　　　D．y=（x≥1）

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

設(shè)f（x）是（-∞，+∞）上的奇函數(shù)，f（x+2）=-f（x），當(dāng)0≤x≤1時(shí)，f（x）=x，則f（7.5）等于（�。�

　　A．0.5　　　　　　B．-0.5　　　　　　C．1.5　　　　D．-1.5

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

f（x）定義域R，對(duì)定義域中任一個(gè)x，f（x）=f（18-x）恒成立．若f（x）在（9，+∞）上單調(diào)，且f（10）＜f（11），則有（　）

　　A．f（6）＜f（8）＜f（11）

　　B．f（11）＜f（8）＜f（6）

　　C．f（8）＜f（11）＜f（6）

　　D．f（11）＜f（6）＜f（8）

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

函數(shù)y=的單調(diào)遞減區(qū)間是（�。�

　　A．（-∞，-3）　　　　　　　　　　　　B．[1，+∞]

　　C．（-∞，-1）　　　　　　　　　　　　D．[-1，+∞）

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

函數(shù)y=-f（-x）的圖像與函數(shù)y=f（x）的圖像間的關(guān)系是（　）

　　A．關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)

　　B．關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)

　　C．關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)

　　D．二者重合

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

若函數(shù)f（x）滿(mǎn)足f（x+y）=f（x）+f（y），（x，y∈R），則下列各式不恒成立的是（�。�

　　A．f（0）=0　　　　　　　　　　　　　B．f（3）=3f（1）

　　C．f（）=f（1）　　　　　　　　　D．f（-x）·f（x）＜0

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

下列圖形中，不可能是函數(shù)y=f（x）圖像的是圖中的（�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案