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科目: 來源:山東省濟南外國語學校2009-2010學年高一下學期3月質檢數(shù)學試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=+b,(0<a<1,b∈R)是奇函數(shù)

(1)求實數(shù)b的值;

(2)判斷函數(shù)f(x)的單調性,并用定義證明;

(3)當x∈(0,+∞)時,求函數(shù)y=f(x)+的值域.

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科目: 來源:山東省濟南外國語學校2009-2010學年高二下學期3月質檢文科數(shù)學試題 題型:044

拋物線的頂點在原點,它的準線過橢圓=1(a>b>0)的一個焦點F1,且垂直于橢圓的長軸,又拋物線與橢圓的一個交點是M,求拋物線與橢圓方程.

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科目: 來源:山東省濟南外國語學校2009-2010學年高二下學期3月質檢理科數(shù)學試題 題型:044

拋物線的頂點在原點,它的準線過橢圓(a>b>0)的一個焦點F1,且垂直于橢圓的長軸,又拋物線與橢圓的一個交點是M(,)求拋物線與橢圓方程.

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科目: 來源:四川省綿陽中學2009-2010學年高二下學期入學考試數(shù)學試題 題型:044

一場籃球比賽到了最后5分鐘,甲隊比乙隊少得5分,如果甲隊全投3分球,則有8次投籃機會,如果甲隊全投2分球,則有3次投籃機會,假設甲隊隊員投3分球的命中率均為0.6.投2分球的命中率為0.8,并且甲隊加強防守,不給乙隊投的機會.問全投3分球與全投2分球這兩種方案中選擇哪一種甲隊獲勝的概率較大?

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科目: 來源:吉林省吉林一中2009-2010高一上學期期末考試數(shù)學試題 題型:044

已知x+y-3=0,求的最小值.

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科目: 來源:吉林省長春市十一高中2009-2010學年高二上學期期中考試數(shù)學理科試題 題型:044

Q(4,1)作拋物線y2=8x的弦AB,若弦恰以Q為中點,求AB所在直線的方程.

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科目: 來源:甘肅省會寧四中2009-2010學年高一上學期期中考試數(shù)學試題 題型:044

已知命題p:f-1(x)是f(x)=1-3x的反函數(shù),且|f-1(a)|<2;命題q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=;若“p或q為真”且“p且q為假”,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:導學大課堂必修一數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:044

已知函數(shù)y=f(x)在定義域[-1,1]上是奇函數(shù),又是減函數(shù).

(1)證明對任意的x1,x2∈[-1,1]有:[f(x1)+f(x2)](x1+x2)≤0;

(2)若f(1-a)+f(1-a2)<0,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:導學大課堂必修一數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:044

F(x)=(1+)·f(x)(x≠0)是偶函數(shù),且f(x)不恒為0,判斷f(x)的奇偶性

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科目: 來源:導學大課堂必修一數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:044

已知f(x)=x3():

(1)判斷函數(shù)的奇偶性;

(2)證明f(x)>0.

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