科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)試判斷:當日產(chǎn)量(件)超過94件時,生產(chǎn)這種儀器能否贏利?并說明理由;
(2)當日產(chǎn)量x件不超過94件時,試將生產(chǎn)這種儀器每天的贏利額T(元)表示成日產(chǎn)量x(件)的函數(shù);
(3)為了獲得最大利潤,日產(chǎn)量x件應(yīng)為多少件?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)經(jīng)過原點且斜率為t的直線與橢圓在y軸右邊部分的交點為Q,點P在該直線上,且,當t變化時,求點P的軌跡方程,并說明軌跡是什么圖形.
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(1)求證:MN⊥AB;
(2)若平面PDC與平面ABCD所成的二面角為θ,能否確定θ,使得直線MN是異面直線AB與PC的公垂線?若能確定,求出θ的值;若不能確定,說明理由.
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假定該產(chǎn)品產(chǎn)銷平衡,那么根據(jù)上述統(tǒng)計規(guī)律.
(1)要使工廠有贏利,產(chǎn)量x應(yīng)控制在什么范圍?
(2)工廠生產(chǎn)多少臺產(chǎn)品時,可使贏利最多?
(3)求贏利最多時每臺產(chǎn)品的售價.
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(1)求直線PD的斜率及直線CD的傾斜角;
(2)當雙曲線C2的離心率e為何值時,直線CD恰過橢圓C1的右焦點.
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(1)求三棱錐D—ABC的體積;
(2)求直線BD與平面N所成的角的正弦值;
(3)求二面角D—AC—B的平面角的正切值.
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(1)若△ABC面積為,c=2,A=60°,求a,b的值;
(2)若acosA=bcosB,試判斷△ABC的形狀,證明你的結(jié)論.
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(1)求點F2的軌跡方程;
(2)是否存在直線l:y=x+m與點F2的軌跡有兩個公共點?若存在,求出實數(shù)m的值;若不存在,說明理由.
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(1)哪個月的銷售量超過130臺?
(2)在2003年的銷售期內(nèi)哪幾個月的銷售量最大?
(3)在2003年的銷售期內(nèi),商場每個月月初從廠家等量進貨,為了保證該品牌電腦不脫銷(即商城始終有貨可售),每月應(yīng)至少進多少臺該電腦?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
(Ⅰ)求證:DF∥平面ABC;
(Ⅱ)求證:AF⊥BD;
(Ⅲ)求平面A1BD與平面ABC所成的較小二面角的大小.
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