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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

某電視臺在因特網(wǎng)上就觀眾對其某一節(jié)目的喜愛程度進行調(diào)查,參加調(diào)查的人數(shù)為20 000人,其中持各種態(tài)度的人數(shù)如下表所示,電視臺為了了解觀眾的具體想法和意見,打算從中抽選出100人進行更為詳細的調(diào)查,為此要進行分層抽樣,那么在分層抽樣時,每類人中各應抽選出的人數(shù)近似為

[  ]

A.25,25,25,25

B.24,36,32,8

C.20,40,30,10

D.48,72,64,16

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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

采用系統(tǒng)抽樣法從114人中抽取一個容量為11的樣本,則必須先從這114人中剔除

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A.1人

B.2人

C.3人

D.4人

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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

某商場想通過檢查發(fā)票及銷售記錄的2%來快速估計每月的銷售總額,采取如下方法:從某本50張的發(fā)票存根中隨機抽一張,如號碼為15號,然后按序往后取65號,115號,165號,……,將發(fā)票上的銷售額組成一個調(diào)查樣本.這種抽取樣本的方法是

[  ]

A.簡單隨機抽樣

B.系統(tǒng)抽樣

C.分層抽樣

D.其他方式的抽樣

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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

廢品率x%和每噸生鐵成本y(元)之間的回歸直線方程為=256+2x,表明

[  ]

A.廢品率每增加1%,成本增加258元

B.廢品率每增加1%,成本增加2元

C.廢品率每增加1%,生鐵成本每噸增加2元

D.廢品率不變,生鐵成本為256元

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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

若樣本x1+1,x2+1,…,xn+1的平均數(shù)為10,其方差為2,則對樣本x1+2,x2+2,…,xn+2下列結論正確的是

[  ]

A.平均數(shù)為10,方差為2

B.平均數(shù)為11,方差為3

C.平均數(shù)為11,方差為2

D.平均數(shù)為14,方差為4

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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

某班有50人,其中30名男生,20名女生,現(xiàn)調(diào)查平均身高,已知男、女生身高明顯不同,抽取一個容量為10的樣本,則抽取的男、女生人數(shù)之差為

[  ]

A.5

B.4

C.3

D.2

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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

(經(jīng)典回放)“回歸”一詞是在研究子女的身高與父母的身高之間的遺傳關系時,由高爾頓提出的.他的研究結果是子代的平均身高向中心回歸.根據(jù)他的結論,在兒子的身高y與父親的身高x的回歸方程=a+bx中,b

[  ]

A.在(-1,0)內(nèi)

B.等于0

C.在(0,1)內(nèi)

D.在[1,+∞)內(nèi)

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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

部分國家13歲學生數(shù)學測驗平均分數(shù)為:

對于是否存在回歸直線,下列說法正確的是

[  ]

A.一定存在

B.可能存在,也可能不存在

C.一定不存在

D.以上都不對

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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

為了考查兩個變量x和y之間的線性相關性,甲、乙兩位同學各自獨立做了10次和15次試驗,并且利用線性回歸方法,求得回歸直線分別為l1、l2,已知兩人得到的試驗數(shù)據(jù)中,變量x和y的數(shù)據(jù)的平均值都相等,且分別都是s、t,那么下列說法正確的是

[  ]

A.直線l1l2一定有公共點(s,t)

B.直線l1l2相交,但交點不一定是(s、t)

C.必有l1l2

D.

l1l2必定重合

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科目: 來源:全優(yōu)設計必修三數(shù)學蘇教版 蘇教版 題型:013

由一組樣本數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)得到的回歸直線方程=bx+a,那么下列說法不正確的是

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A.直線=bx+a必經(jīng)過點

B.直線=bx+a至少經(jīng)過點(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一個點

C.直線=bx+a的斜率為

D.直線=bx+a和各點(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)的偏差是該坐標平面上所有直線與這些點的偏差中最小的直線

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